当前位置:主页 > 教育论文 > 对外汉语论文 >

浅谈中介语理论对对外汉语教学策略的启示

发布时间:2017-10-04 11:36

  本文关键词:浅谈中介语理论对对外汉语教学策略的启示


  更多相关文章: 中介语 对外汉语 教学策略


【摘要】:中介语是第二语言习得过程中形成的介于母语和目的语之间的过渡性语言系统,是第二语言习得的必经之路。通过分析中介语的内容及特点,指出在对外汉语教学中应采取树立正确教学目标、优化课堂语言输入、鼓励学习者语言输出、增加汉语文化了解等途径,以促进中介语尽快地、顺利地向目的语靠拢。
【作者单位】: 普洱学院中文系;
【关键词】中介语 对外汉语 教学策略
【分类号】:H195
【正文快照】: 在上世纪50年代末60年代初,欧美语言研究领域普遍盛行以结构主义语言学为基础的语言对比分析理论,这一理论认为第二语言习得是母语习惯向目的语言习惯逐步转移的过程,所以只要对目的语和母语进行对比,了解目的语与母语的异同,就可预测出学习者在第二语言的习得过程中会出现什

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 卓佳;;小议对外汉语课堂教学策略——以中级汉语水平的综合课教学为例[J];科教文汇(下旬刊);2009年05期

2 王海艳;马云静;;对外汉语教学中单音形容词的教学策略[J];山西财经大学学报;2010年S2期

3 李增垠;;语音对比在黎巴嫩对外汉语教学中的应用[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2010年03期

4 徐音;;对外汉语教学新探索[J];科教导刊(中旬刊);2011年03期

5 火sト,

本文编号:970443


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/970443.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户ea707***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com