现代汉语介词标志型被动句的层级分类
本文关键词:现代汉语介词标志型被动句的层级分类
【摘要】:现代汉语介标型被动句可依照典型与否可分为四个层级,每一级又有着典型的句型。在教学中,尤其是对外汉语教学中,应根据每一层级的不同特点及学习汉语的留学生的特点分层次进行教学。
【作者单位】: 内蒙古科技大学包头师范学院文学院;
【关键词】: 现代汉语 被动句 层级 典型性 句型
【基金】:内蒙古自治区高校科研课题“现代汉语标志型被动句研究”(项目编号:NJ09149)成果之一 包头师范学院自治区本科专业综合试点研究成果
【分类号】:H146
【正文快照】: 被动句早期又称“被动式”,是王力[1]1985年首先提出来的,此后,被动句的研究就成为了现代汉语语法研究的一个热点,本文将研究介标型被动句的层级归属及教学。介标型被动句是指以介词标志(“被”、“叫”、“让”等)与其后示的名词性成分共现与一个句子,并充任状语的主谓句。从
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,本文编号:999465
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