基于教育过程观的大学生创新能力培养方式探究

发布时间：2018-05-25 18:22

  本文选题：教育过程观 + 人才培养　； 参考：《现代教育管理》2017年04期

【摘要】：大学生的创新能力培养是大学教育的重中之重,基于"过程观"的培养方式旨在提高大学生超越"常识"的意识和提出"问题"的能力,以系统性过程教育的方式来引导大学生的知识重构,形成从结果创新走向过程创新的思维观念,树立从具体语境走向历史语境的创新习惯。基于"过程观"大学生创新能力的培养方式要求高校在构建全面的知识课程、倡导走向实践的教学方式、营造创新的校园氛围以及选树引领示范的榜样等方面做出更多努力。
[Abstract]:The cultivation of college students' innovative ability is the most important part of college education. The cultivation method based on "process view" aims to improve the students' consciousness of transcending "common sense" and the ability to ask "questions". The systematic process education is used to guide college students to reconstruct their knowledge, to form the thinking concept from result innovation to process innovation, and to establish the habit of innovation from concrete context to historical context. The cultivation of college students' innovative ability based on "process view" requires colleges and universities to make more efforts in constructing comprehensive knowledge courses, advocating practical teaching methods, creating innovative campus atmosphere and selecting trees to lead demonstration.
【作者单位】： 东北大学;
【基金】：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于胜任特征的大学创新精神和创业能力培养模式的研究与实践”(UPRP20140804)
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1934206