创业教育的路径选择——加拿大三所工程院校的案例分析

发布时间：2018-08-11 13:54

【摘要】：文章通过对加拿大三所工程院校——滑铁卢大学、麦克马斯特大学、瑞尔森大学的深度访谈和案例分析,分别对其极具特色的创业教育模式进行了梳理,总结出了三所大学基于本校传统工程教育优势中所形成的独特创业教育模式:滑铁卢大学的"合作导向"模式、麦克马斯特大学的"问题导向"模式、瑞尔森大学的"实践导向"模式。在此基础上,提出了高等工程教育中创业教育的路径选择。
[Abstract]:Based on the in-depth interviews and case studies of three engineering colleges in Canada, the University of Waterloo, the University of McMaster and the University of Rayleigh, this paper makes an analysis of its unique entrepreneurship education model. This paper sums up the unique entrepreneurial education model based on the advantages of traditional engineering education in three universities: the "cooperation oriented" model of Waterloo University, the "problem-oriented" model of McMaster University, and the "problem-oriented" model of the University of Waterloo. The practice-oriented Model of the University of Rayleigh. On this basis, it puts forward the path choice of entrepreneurship education in higher engineering education.
【作者单位】： 清华大学教育研究院;
【分类号】：G647.38;G649.711

【参考文献】

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本文编号：2177181