我国理工科院校大学文化建设研究

发布时间：2017-03-24 11:07

  本文关键词：我国理工科院校大学文化建设研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：在创建世界一流大学、一流学科的背景下,针对我国理工科院校存在重理轻文现象提出文理并重、文理相融、文化强校的观点。本文提出文化强校就是指加强理工科院校人文社会科学建设,真正发挥人文社科在建设世界一流大学应有的作用。从以学生为本位的教育观来说,加强理工科院校大学文化建设,即本文所说的加强人文社科建设对学生的全面成长起着至关重要的作用。理工科院校本身有其自身的特点,其大学文化建设亦富有其特殊性,所以,分析理工科院校的大学文化特征,研究其大学文化建设的内涵与意义,以及理工科院校所取得成绩和存在的不足、理工科院校文化建设的对策。这一切对当前理工院校的大学文化建设具有积极的现实意义。本文共分四章:第一章论述了选题的研究背景和意义,以及研究动态、思路和方法。第二章论述理工科大学文化的内涵和意义。第三章对我国理工科院校大学文化建设存在的不足和取得的成绩进行分析;第四章通过论述人文社科课程改革探究加强理工科院校文化建设的对策。
【关键词】：理工科院校 大学文化 文理并重
【学位授予单位】：燕山大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-20
• 1.1 选题背景9
• 1.2 研究意义9-10
• 1.3 国内外研究动态10-15
• 1.3.1 国外研究动态10-12
• 1.3.2 国内研究动态12-15
• 1.4 研究目标和内容15-17
• 1.4.1 研究目标15-16
• 1.4.2 研究内容16-17
• 1.5 研究思路和方法17-18
• 1.5.1 基本思路17
• 1.5.2 研究方法17-18
• 1.6 研究的创新点18
• 1.7 本章小结18-20
• 第2章 理工科院校大学文化的内涵建设及重要意义20-27
• 2.1 大学文化20-23
• 2.1.1 大学文化建设的内涵21-22
• 2.1.2 大学文化的特征22-23
• 2.2 理工科院校大学文化的内涵建设23-25
• 2.2.1 理工科院校大学文化的界定24
• 2.2.2 理工科院校大学文化的特点24-25
• 2.3 建设理工科院校大学文化的重要意义25-26
• 2.3.1 是理工科院校人才培养模式改革的重要切口25-26
• 2.3.2 是提升办学软实力的必由之路26
• 2.3.3 是由人文社会科学的特点决定的26
• 2.4 本章小结26-27
• 第3章 我国理工科院校大学文化建设取得的成绩与存在的不足27-34
• 3.1 我国理工科院校大学文化建设取得的成就27-31
• 3.1.1 师资队伍建设27-30
• 3.1.2 教育教学水平30-31
• 3.2 大学文化建设取得成绩的原因分析31-32
• 3.3 理工科院校文化建设存在的不足32-33
• 3.3.1 物质环境文化建设缺少文化内涵32
• 3.3.2 精神文化建设投入不够32-33
• 3.4 本章小结33-34
• 第4章 理工科院校大学文化建设的对策34-44
• 4.1 加强师资队伍建设34
• 4.2 深化课堂教学改革34-40
• 4.3 深化实践教学改革，实行开放式立体化教学40-43
• 4.4 本章小结43-44
• 结论44-45
• 参考文献45-48
• 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果48-49
• 致谢49-50
• 作者简介50

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本文编号：265511