高校校园网络文化建设研究

发布时间：2017-04-02 15:05

  本文关键词：高校校园网络文化建设研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 网络由最初的走近生活到如今融为生活不可或缺的一部分,正以其独特而神奇的力量向我们展示着时代的进步和社会的发展。网络在大学校园的日益普及,带来了大学生在学习、生活、价值观念等方面的深刻变化,也带来了网络文化与传统校园文化的强烈碰撞,形成了新型文化——高校校园网络文化。网络在大学生信息交流、人际交往、视野拓展等方面显现出越来越重要的作用;但同时一些负面影响也无从避免地在其中萌生出来,如信息泛滥,网络色情,网瘾,黑客行为,乃至网络犯罪,对大学生产生极大的危害。面对不断出现的新问题,如何紧跟时代与技术的发展,采取更有效的措施建设好高校校园网络文化,使之成为促进大学生成长成才的一支新的推动力量,这是值得我们关注和研究的重大课题。 本文以高校校园网络文化建设为研究对象,首先概括了高校校园网络文化的基本含义及特征,给高校校园网络文化以基本定位;并对高校校园网络文化建设的定义进行界定,提出了高校校园网络文化建设的指导思想、主要任务和基本原则。其次,通过问卷调查及深度访谈,分析了当前我国高校校园网络文化建设的现状及存在的问题,并着重对其未来的发展趋势做出预测。在此基础之上,有针对性地提出了创新和加强高校校园网络文化建设的具体措施,即用社会主义核心价值体系引领高校校园网络文化建设;在不断创新中形成独具特色的校园网站;要积极推进网络道德教育;通过法规与技术相结合,加强校园网络文化管理;发挥“学校-家庭-社会”的合力作用,共同营造良好氛围;借鉴国外经验,在我国推行大学生媒介素养教育。
【关键词】：校园网络文化 高等院校 文化建设 途径
【学位授予单位】：哈尔滨理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-19
• 1.1 研究背景及目的11-12
• 1.2 研究意义12-13
• 1.3 国内外文献综述13-15
• 1.4 本文的主要研究内容15-16
• 1.5 本文主要研究方法16-19
• 第2章 高校校园网络文化概述19-32
• 2.1 几个相关概念19-22
• 2.1.1 文化的概念19-20
• 2.1.2 网络文化的概念20-21
• 2.1.3 校园文化的概念21-22
• 2.2 高校校园网络文化的内涵22-28
• 2.2.1 高校校园网络文化的基本含义22-23
• 2.2.2 高校校园网络文化的特征23-26
• 2.2.3 高校校园网络文化与校园文化26-28
• 2.3 高校校园网络文化建设的内涵28-30
• 2.3.1 高校校园网络文化建设的界定28-29
• 2.3.2 高校校园网络文化建设的指导思想和主要任务29
• 2.3.3 高校校园网络文化建设遵循的基本原则29-30
• 本章小结30-32
• 第3章 高校校园网络文化建设现状及发展趋势32-56
• 3.1 哈尔滨部分高校大学生网络使用情况调查数据分析32-38
• 3.1.1 大学生网络使用基本情况32-35
• 3.1.2 大学生对高校校园网络文化建设状况的态度35-37
• 3.1.3 Web2.0 技术及手机在高校的使用情况37-38
• 3.2 高校校园网络文化建设现状38-41
• 3.2.1 校园信息化基础设施建设突飞猛进38-39
• 3.2 2 校园网络文化日趋丰富的同时网络思想政治教育深入开展39
• 3.2.3 校园网络文化对大学生的行为产生一定影响39-40
• 3.2.4 校园网络文化建设与管理的规章制度不断完善40-41
• 3.3 高校校园网络文化建设中存在的问题41-47
• 3.3.1 网络服务水平及网站影响力仍需提高41-42
• 3.3.2 网络思想政治教育的实效性有待增强42-43
• 3.3.3 网络行为失范在大学生中仍有存在43-45
• 3.3.4 网络制度建设存在弊端45-47
• 3.4 高校校园网络文化的发展趋势47-55
• 3.4.1 技术进步是校园网络文化创新的强劲动力48-52
• 3.4.2 网络思想政治教育走向社会化52-53
• 3.4.3 手机文化在高校蓬勃发展53-54
• 3.4.4 高校校园网络文化的发展将更加趋于理性54-55
• 本章小结55-56
• 第4章 加强高校校园网络文化建设的途径56-73
• 4.1 用社会主义核心价值体系引领高校校园网络文化建设56-58
• 4.1.1 以马克思主义为指导思想保证高校校园网络文化的正确方向56-57
• 4.1.2 以共同理想为思想基础增强高校校园网络文化的感召力57
• 4.1.3 以民族精神和时代精神为动力激发高校校园网络文化的活力57-58
• 4.1.4 以社会主义荣辱观为导向加强高校校园网络文化的道德建设58
• 4.2 运用先进技术打造特色校园网站58-62
• 4.2.1 建立特色鲜明的校园网站59-60
• 4.2.2 通过服务赢得点击率60-61
• 4.2.3 利用新技术拓展校园网站新功能61-62
• 4.3 强化网络道德教育62-64
• 4.3.1 增进大学生对网络道德规范的了解和认同62-63
• 4.3.2 通过培养自律精神引导大学生自觉文明上网63
• 4.3.3 开展道德实践并建立网络道德评价和奖惩制度63-64
• 4.4 利用法规与技术保障校园网络文化建设效果64-67
• 4.4.1 建立校园网络文化建设与管理的长效机制64-65
• 4.4.2 运用技术手段加强校园网有害信息技术防控体系建设65
• 4.4.3 加强网络舆情监测并完善舆情汇集和研判机制65-66
• 4.4.4 建立应急预案从而增强网络突发事件处置能力66-67
• 4.5 利用社会合力营造良好的网络文化氛围67-68
• 4.5.1 高校应加强队伍建设67
• 4.5.2 家庭要提高信息素质67-68
• 4.5.3 社会需强化责任意识68
• 4.6 通过媒介素养教育促进网络文化理性发展68-72
• 4.6.1 国外媒介素养教育的发展状况69-70
• 4.6.2 国外媒介素养教育对我国的启示70-72
• 本章小结72-73
• 结语73-75
• 附录75-80
• 参考文献80-84
• 攻读硕士学位期间发表的学术论文84-85
• 致谢85

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王珩;;高校网络文化建设现状及对策[J];当代青年研究;2011年07期

2 蒋广学;张勇;周航;黄f3婧;;立足校园网络文化建设 创新网络思政教育模式——北京大学青年研究中心赴鄂粤高校调研报告[J];学校党建与思想教育;2013年07期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 张道明;大学生网络行为失范研究[D];中国海洋大学;2011年

2 于姗姗;大学校园文化建设的网络途径分析[D];吉林大学;2012年

3 姚荣;高校校园网络文化的思想政治教育功能及其实现路径[D];广西师范大学;2013年

  本文关键词：高校校园网络文化建设研究，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：282671