冰岛高等教育改革:动因、路径与特点
发布时间:2021-05-06 19:55
金融危机的直接影响以及冰岛高等教育现代化的需要、欧洲博洛尼亚进程的推动等构成金融危机后冰岛高等教育改革的动因。冰岛高等教育改革路径包括整合公立大学、优化高等教育治理、完善高等教育质量保证体系、提高大学科研效益等方面,呈现出注重改革的顶层设计、坚持质量至上的改革取向、秉持扎根冰岛与面向国际前沿相结合的改革理念等特点,为我国高等教育改革提供了一定的启示。
【文章来源】:高教探索. 2020,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、冰岛高等教育改革的动因
二、冰岛高等教育改革的主要路径
(一)整合公立大学
(二)优化高等教育治理
(三)完善高等教育质量保证体系
(四)提高大学科研效益
三、冰岛高等教育改革的主要特点
(一)重视改革的顶层设计
(二)坚持质量至上的改革取向
(三)秉持扎根冰岛与面向国际前沿相结合的改革理念
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]2010—2011年国际教育战略与政策趋势研判[J]. 鞠光宇,许海霞,杨银付. 教育研究. 2012(09)
本文编号:3172527
【文章来源】:高教探索. 2020,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、冰岛高等教育改革的动因
二、冰岛高等教育改革的主要路径
(一)整合公立大学
(二)优化高等教育治理
(三)完善高等教育质量保证体系
(四)提高大学科研效益
三、冰岛高等教育改革的主要特点
(一)重视改革的顶层设计
(二)坚持质量至上的改革取向
(三)秉持扎根冰岛与面向国际前沿相结合的改革理念
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]2010—2011年国际教育战略与政策趋势研判[J]. 鞠光宇,许海霞,杨银付. 教育研究. 2012(09)
本文编号:3172527
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