大学生微信里的公共政治话题研究

发布时间：2021-06-03 19:10

　　微信是高校网络思想政治教育的重要载体,能否将其运用得恰到好处,将在一定程度上决定着高校思想政治教育育人的实效性。大学生做为微信的主力军,其认知、言语、交往行为、价值观、知识结构等深受微信影响,它在塑造大学生线上自我形象的同时,也给高校思想政治教育带来一定的困扰和挑战。因此,研究大学生微信里的公共政治话题,掌握大学生线上与线下的国家与社会认知状况,可以为高校开展网络思想政治教育工作提供一定的方向借鉴。大学生微信里的公共政治话题,是指大学生在微信上经常发送、转载和讨论的话题类型以及订阅的公众号种类和阅读的公众号文章中,关于社会公共领域的公共性存在、公共表达、公共意识、公共政策、公共评判等方面具有公共性质的话题。本论文以微信为切入视角,将公共政治话题分为国家与社会两个层面进行阐述。其中,国家与社会层面的话题所对应的是大学生微信上的私人话题、日常生活话题,而非学界探讨的国家与社会层面的关系。首先,通过实证调研,笔者将所获取的数据进行整理,根据大学生在微信上对相关话题讨论的频率程度,选取讨论频率最高的四个方面来确定具体的公共政治话题。其中,国家层面的话题主要概括为国家认同、国家安全、民族自豪感、... 

【文章来源】：暨南大学广东省 211工程院校

【文章页数】：98 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1年级与关注国家层面话题之间的情况

暨南大学硕士学位论文 大学生微信里的公共政治话题研究治方面话题的关注度会比其他年级的大学生要高。另外，985 以及 211 院校的学生关注国家层面话题的程度低于普通本科以及高职院校，很大一部分原因是普通本科以及高职院校的大学生由于自身所在院校的层次不够高，希望通过关注更多的话题来掌握关于就业、教育等方面的信息，从而为自己增加获胜的筹码。图 1 年级与关注国家层面话题之间的情况

图 3 学校与关注国家层面话题之间的情况（二）大学生在微信上讨论国家层面话题的频率状况据调查所知，过半数的大学生会偶尔参与讨论国家层面话题，但不同年级专业以及学校的大学生讨论的情况各有不同。其中，在年级方面：偶尔参与讨的频率最高的为研究生及以上学生，最低的为大三学生。经常参与讨论比例最为大三，最低为大一。从不讨论的最高比例为大四，最低为硕士研究生及以上

【参考文献】：
期刊论文
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博士论文
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硕士论文
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[7]社交网络中的自我呈现及其策略的影响因素[D]. 江爱栋.南京大学 2013
[8]大学生民族意识及其导育研究[D]. 廖明.广西民族大学 2009
[9]高校公共政治理论课网络学习平台的设计与实现[D]. 刘中霞.华中师范大学 2008



本文编号：3211083