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社会工作参与女大学生择业效能感提升研究

发布时间:2021-06-13 14:21
  伴随着时代的发展,我国每年毕业的大学生人数在不断上升。大学生面临的就业压力也越来越引起大家的关注。在所有影响就业选择的因素中,择业效能感是非常重要的因素,它主要指人们相信自己能充分完成择业有关的各项任务的能力。女大学生在择业的过程中处于弱势,所以,提高女大学生的择业效能感,有助于女大学生更好地完成就业。本文采用网络问卷和现场发放问卷的方式对在校大学生进行择业效能感调查,运用SPSS15.0对调查问卷进行分析,结果发现,女大学生的择业效能感相对较低,她们对未来的职业缺乏选择能力,对就业形势也不够了解,对自身的性格以及能力缺乏正确的认知,不清楚自己的目标是什么,不知道自己适合什么样的工作,对自己感兴趣的工作不知道通过什么途径去提高自身的能力,遇到问题或困难不知道如何处理。本文运用社会工作理论和专业方法对女大学生择业效能感方面的问题进行分析,选取7名女大学生作为组员,共开展6次小组活动,提高他们的择业效能感,增强对自身的认识,帮助他们提高目标选择的能力,介绍搜集职业信息的方法,帮助他们对未来做好规划,培养他们解决问题的方法和能力。从而得出结论,将成长小组模式运用到小组工作方法中,提升了女大学... 

【文章来源】:长春理工大学吉林省

【文章页数】:65 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
第1章 导论
    1.1 研究背景
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 现实意义
    1.3 研究目的
    1.4 研究方法
        1.4.1 文献研究法
        1.4.2 调查研究法
        1.4.3 实验研究法
    1.5 国内外研究现状及文献综述
        1.5.1 大学生择业效能感的现状研究
        1.5.2 大学生择业效能感的影响因素研究
        1.5.3 大学生择业效能感的相关影响研究
        1.5.4 大学生择业效能感提升的干预及对策研究
        1.5.5 女大学生择业效能感的相关研究
    1.6 研究思路
第2章 女大学生择业效能感状况
    2.1 择业效能感的定义
    2.2 大学生择业效能感现状分析
        2.2.1 大学生择业效能感的基本情况分析
        2.2.2 女大学生择业效能感存在的问题
    2.3 女大学生择业效能感低的原因分析
        2.3.1 学校教育实践的缺失
        2.3.2 社会信息不畅通
        2.3.3 女大学生对自身认识不足
第3章 小组活动方案设计
    3.1 理念
    3.2 小组目标
    3.3 小组性质及活动简介
    3.4 招募及宣传
    3.5 工作时间表
    3.6 理论基础
        3.6.1 韦恩斯坦(Weinsein)的“自我探索历程”
        3.6.2 生涯选择配合论
        3.6.3 社会学习理论
        3.6.4 社会支持网络理论
    3.7 活动计划
    3.8 预计困难及解决方法
第4章 小组工作过程及分析
    4.1 活动内容及流程
        4.1.1 第一节小组活动内容及分析
        4.1.2 第二节小组活动内容及分析
        4.1.3 第三节小组活动内容及分析
        4.1.4 第四节小组活动内容及分析
        4.1.5 第五节小组活动内容及分析
        4.1.6 第六节小组活动内容及分析
第5章 小组工作效果评估
    5.1 问卷评估
        5.1.1 实验组组员择业效能感分析
        5.1.2 控制组组员择业效能感分析
    5.2 社会工作者自我评估
    5.3 小组活动满意度评估
第6章 反思与启示
参考文献
附录A 大学生择业自我效能感调查问卷
附录B 小组活动满意度调查表
附录C 小组活动满意度调查表
致谢


【参考文献】:
期刊论文
[1]贵州省大学毕业生择业效能感现状调查分析[J]. 邹维兴,胡娟.  西部素质教育. 2018(15)
[2]高校毕业生择业效能感与职业成熟度的关系:就业胜任力的中介[J]. 刘琪颖,姜荣萍.  南方论刊. 2018(05)
[3]大学生择业效能感与心理健康水平的相关研究——以山东农业大学为例[J]. 王红菊,徐宏志,赵银.  菏泽学院学报. 2018(02)
[4]大学生择业效能感现状调查研究[J]. 倪海.  校园心理. 2018(02)
[5]择业效能感与大学生就业压力应对的关系——心理资本的中介作用[J]. 王大鹏,左春荣.  内江师范学院学报. 2018(02)
[6]大学毕业生未来时间洞察力与择业效能感的关系研究[J]. 何飞,王君霞.  贵州师范学院学报. 2017(10)
[7]大学应届毕业生择业效能感与焦虑的关系——自尊的中介作用[J]. 朱叶.  陕西学前师范学院学报. 2017(08)
[8]西藏大学旅游管理专业大学生择业效能感问题的比较研究[J]. 董瑞霞.  知识经济. 2017(16)
[9]成就动机与择业效能感:职业价值观的中介作用[J]. 张岁玲,何渊,陈炜,朱昭萍.  中国报业. 2017(04)
[10]医学生成就动机、择业效能感与就业力的关系[J]. 崔玉玲,徐芳芳,崔莉莉.  中国健康心理学杂志. 2017(02)

硕士论文
[1]本科生就业压力与择业效能感:社会支持和积极应对的中介作用[D]. 景彩峰.陕西师范大学 2016
[2]硕士研究生时间管理倾向、成就动机与择业效能感的相关研究[D]. 肖丹.河南大学 2013
[3]曾留守大学生择业效能感及其与社会支持、应对方式的关系研究[D]. 黄姗.南京师范大学 2013
[4]硕士研究生择业效能感与就业压力、成就动机、心理健康的关系研究[D]. 刘玲.湖北大学 2012
[5]大学生成就动机、职业价值观与择业效能感的关系研究[D]. 李婵.山东师范大学 2011
[6]高校毕业生择业效能感现状及其与目标取向、职业价值观的关系研究[D]. 罗艳.湖南师范大学 2011
[7]择业效能感对大学生就业质量的影响研究[D]. 沈诣.华中科技大学 2007
[8]大学生择业效能感的研究[D]. 龙燕梅.上海师范大学 2003



本文编号:3227697

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