大学生法律意识现状研究

发布时间：2021-07-20 04:32

　　法律是治国之重器,良法是善治之前提。本文在中国化马克思主义法治观的指导下,以新时代习近平总书记关于全面依法治国、提高全民法律意识的中国特色社会主义法治思想作为理论基础,对比分析了国内外学术界对公民法律意识理论的各项研究成果。同时,根据调查问卷的分类统计结果和社会法治热点的实际情况,总结出我国大学生法律意识现状的新特征,即部分大学生法律意识缺失,法律知识缺乏系统性、全面性,不能自觉守法护法,导致轻视法律、违法犯罪行为多发等现象的产生。从社会、学校、家庭、个人等多方面入手,深入剖析导致这些现状形成的内在根源,完善了对新时期大学生法律意识培养问题的系统性认识,探索出可供新形势下高校思想政治教育发展借鉴的思路和方法,不断以培养大学生的法律意识的实际成效,推进全面依法治国和全面建设小康社会向纵深发展。 

【文章来源】：青岛大学山东省

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一章 法律意识的理论概述
    第一节 法律意识的概念界定
        一、法律意识的含义
        二、法律意识的内容
        三、法律意识的实质
    第二节 大学生法律意识培养的主要内容
        一、法律知识
        二、法律能力
        三、法律观念
        四、法律信仰
    第三节 大学生法律意识培养的必要性
        一、培养大学生法律意识是推进全面依法治国的基础
        二、培养大学生法律意识是实现伟大复兴中国梦的要求
        三、培养大学生法律意识是建设文明校园的需求
        四、培养大学生法律意识是提高家庭素养的必要
        五、培养大学生法律意识是人的全面发展的需要
    第四节 我国不同时期主要的法律意识状况
        一、改革开放背景下的法律意识状况
        二、依法治国理念下的法律意识状况
        三、和谐社会背景下的法律意识状况
        四、新时代背景下的法律意识状况
第二章 大学生法律意识的现状及成因分析
    第一节 大学生法律意识的现状特征
        一、大学生法律意识整体有所提高
        二、部分大学生法律意识有待健全
    第二节 部分大学生法律意识缺失的成因分析
        一、社会法治环境的影响
        二、学校法治教育的滞后
        三、家庭法治教育的不足
        四、自身对法律缺乏足够的重视
第三章 加强大学生法律意识的对策
    第一节 继续优化社会法治环境
        一、完善社会主义法治体系
        二、健全和完善社会诚信制度建设
        三、逐步实现普法教育制度化
        四、注重对新媒体及其新型传播方式的合理利用
    第二节 加快改善学校法治教育
        一、改善传统法治教学模式
        二、拓展法律实践活动场所
        三、加强校园制度管理
    第三节 完善家庭法治教育方式
        一、提高家长的法律素养和道德水平
        二、营造良好的家庭氛围
    第四节 增强大学生的主观能动性
        一、加强思想道德修养培育
        二、注重心理健康教育
结论
参考文献
附录
攻读学位期间的研究成果
致谢



本文编号：3292133