家庭环境对大学生社会化的影响研究
发布时间：2021-07-20 20:01
从一般意义上讲,每一个时代的社会变迁都可能导致家庭环境的变化。近三十年来,我国的家庭结构发生了显著变化,核心家庭、离散家庭和单亲家庭数量不断增加,而传统的主干家庭日渐减少。家庭结构的变化影响到家庭成员的沟通方式,家庭教育理念、教养方式、家庭氛围、家庭成员的生活方式和价值观念也相应发生了很大变化,这些变化对大学生社会化过程中出现的诸多问题有着直接或间接的影响。本文从当前社会转型时期大学生社会化过程中出现的问题入手,重点分析和研究了大学生社会化过程中出现的主要问题,如人际交往问题、抗压受挫能力下降问题、社会责任感弱化问题和道德行为功利化倾向问题等,通过对这四类问题的分析与探讨,较为深入地挖掘了导致出现这些问题的家庭环境因素。研究表明：营造和谐的家庭氛围,讲求科学的教养方式,提高家长自身的素质水平,重视家长的示范作用,不但有利于大学生人格的完善、认知水平的提高和抗压受挫能力的增强,而且有助于培养大学生人际交往能力和综合素养,进而更好地服务社会和改造社会。
【文章来源】：西北大学陕西省 211工程院校
【文章页数】：51 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 导论
1.1 选题背景
1.2 主要概念界定
1.2.1 家庭环境
1.2.2 社会化
1.2.3 大学生社会化
1.3 文献综述
1.3.1 关于家庭环境的研究现状
1.3.2 关于社会化的研究
1.4 研究的目的、意义和方法
1.4.1 研究目的
1.4.2 研究意义
1.4.3 研究方法
1.5 研究的内容和有可能的创新点
1.5.1 研究的主要内容
1.5.2 有可能的创新点
第二章 家庭环境因素与大学生道德社会化问题
2.1 何谓"道德社会化"
2.2 大学生道德社会化问题的表现
2.2.1 社会道德认知能力较强,但存在明显的知行分离倾向
2.2.2 道德行为选择功利化倾向
2.2.3 道德评价标准模糊化
2.3 影响大学生道德社会化问题的家庭原因分析
2.3.1 错误教育观念的误导
2.3.2 落后教育方式的负面影响
2.3.3 家庭道德示范和纠正功能的缺失
第三章 家庭环境因素与大学生承受挫折能力问题
3.1 挫折的内涵
3.2 挫折在大学生社会化中的主要表现
3.2.1 学习中遇到的挫折
3.2.2 恋爱受到的挫折
3.2.3 生活贫困产生的挫折
3.2.4 就业遭遇的挫折
3.3 家庭环境变化的影响
3.3.1 家庭结构变化的影响
3.3.2 不同教养方式的影响
3.3.3 不同家庭完整状况的影响
第四章 家庭环境因素与大学生人际交往问题
4.1 大学生人际交往的内涵
4.2 大学生人际交往中存在的主要问题
4.2.1 主动沟通意识和交往技巧欠缺
4.2.2 以自我为中心,交往行为功利化
4.2.3 交往中过度追求完美,情绪化倾向严重
4.3 人际交往问题的家庭因素分析
4.3.1 家庭生活环境的影响
4.3.2 家庭教育方式的影响
第五章 家庭环境因素与大学生社会责任感问题
5.1 大学生社会责任感的界定
5.2 大学生社会责任感现状
5.2.1 个人责任感意识差
5.2.2 缺乏同情心,漠视生命
5.2.3 以自我为中心,轻视他人利益及社会利益
5.3 大学生社会责任感弱化的家庭原因分析
5.3.1 家庭结构变化的影响
5.3.2 家长教育素养的影响
余论
附录:关于影响大学生社会化的家庭环境因素访谈笔录
参考文献
攻读硕士学位期间取得的科研成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]家庭环境对高校德育的影响及改善措施[J]. 徐静. 现代企业教育. 2010(16)
[2]培养大学生社会责任感与提高就业能力的研究[J]. 崔秀明. 哈尔滨职业技术学院学报. 2010(01)
[3]道德社会化探析[J]. 龚长宇. 伦理学研究. 2009(06)
[4]从社会学角度看大学生社会化问题[J]. 李小豹. 思想教育研究. 2009(07)
[5]高校辅导员与大学生社会化研究[J]. 张德辉,王雷华. 思想教育研究. 2009(S1)
[6]论大学生社会责任感的培养[J]. 许振华. 当代教育论坛(上半月刊). 2009(05)
[7]网络交往对大学生社会化的影响及其对策[J]. 李小元. 教育探索. 2009(03)
[8]大学实践教育与大学生的社会化发展[J]. 许敏. 中国成人教育. 2009(03)
[9]马卡连柯的家庭道德教育思想及其启示[J]. 朱冬梅,陈延斌. 信阳农业高等专科学校学报. 2008(04)
[10]现代大学生社会化问题及其建议[J]. 李辉. 中小企业管理与科技(上旬刊). 2008(11)
硕士论文
[1]高校贫困大学生自主脱贫模式研究[D]. 张岩.太原科技大学 2010
本文编号：3293494
【文章来源】：西北大学陕西省 211工程院校
【文章页数】：51 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 导论
1.1 选题背景
1.2 主要概念界定
1.2.1 家庭环境
1.2.2 社会化
1.2.3 大学生社会化
1.3 文献综述
1.3.1 关于家庭环境的研究现状
1.3.2 关于社会化的研究
1.4 研究的目的、意义和方法
1.4.1 研究目的
1.4.2 研究意义
1.4.3 研究方法
1.5 研究的内容和有可能的创新点
1.5.1 研究的主要内容
1.5.2 有可能的创新点
第二章 家庭环境因素与大学生道德社会化问题
2.1 何谓"道德社会化"
2.2 大学生道德社会化问题的表现
2.2.1 社会道德认知能力较强,但存在明显的知行分离倾向
2.2.2 道德行为选择功利化倾向
2.2.3 道德评价标准模糊化
2.3 影响大学生道德社会化问题的家庭原因分析
2.3.1 错误教育观念的误导
2.3.2 落后教育方式的负面影响
2.3.3 家庭道德示范和纠正功能的缺失
第三章 家庭环境因素与大学生承受挫折能力问题
3.1 挫折的内涵
3.2 挫折在大学生社会化中的主要表现
3.2.1 学习中遇到的挫折
3.2.2 恋爱受到的挫折
3.2.3 生活贫困产生的挫折
3.2.4 就业遭遇的挫折
3.3 家庭环境变化的影响
3.3.1 家庭结构变化的影响
3.3.2 不同教养方式的影响
3.3.3 不同家庭完整状况的影响
第四章 家庭环境因素与大学生人际交往问题
4.1 大学生人际交往的内涵
4.2 大学生人际交往中存在的主要问题
4.2.1 主动沟通意识和交往技巧欠缺
4.2.2 以自我为中心,交往行为功利化
4.2.3 交往中过度追求完美,情绪化倾向严重
4.3 人际交往问题的家庭因素分析
4.3.1 家庭生活环境的影响
4.3.2 家庭教育方式的影响
第五章 家庭环境因素与大学生社会责任感问题
5.1 大学生社会责任感的界定
5.2 大学生社会责任感现状
5.2.1 个人责任感意识差
5.2.2 缺乏同情心,漠视生命
5.2.3 以自我为中心,轻视他人利益及社会利益
5.3 大学生社会责任感弱化的家庭原因分析
5.3.1 家庭结构变化的影响
5.3.2 家长教育素养的影响
余论
附录:关于影响大学生社会化的家庭环境因素访谈笔录
参考文献
攻读硕士学位期间取得的科研成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]家庭环境对高校德育的影响及改善措施[J]. 徐静. 现代企业教育. 2010(16)
[2]培养大学生社会责任感与提高就业能力的研究[J]. 崔秀明. 哈尔滨职业技术学院学报. 2010(01)
[3]道德社会化探析[J]. 龚长宇. 伦理学研究. 2009(06)
[4]从社会学角度看大学生社会化问题[J]. 李小豹. 思想教育研究. 2009(07)
[5]高校辅导员与大学生社会化研究[J]. 张德辉,王雷华. 思想教育研究. 2009(S1)
[6]论大学生社会责任感的培养[J]. 许振华. 当代教育论坛(上半月刊). 2009(05)
[7]网络交往对大学生社会化的影响及其对策[J]. 李小元. 教育探索. 2009(03)
[8]大学实践教育与大学生的社会化发展[J]. 许敏. 中国成人教育. 2009(03)
[9]马卡连柯的家庭道德教育思想及其启示[J]. 朱冬梅,陈延斌. 信阳农业高等专科学校学报. 2008(04)
[10]现代大学生社会化问题及其建议[J]. 李辉. 中小企业管理与科技(上旬刊). 2008(11)
硕士论文
[1]高校贫困大学生自主脱贫模式研究[D]. 张岩.太原科技大学 2010
本文编号：3293494
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