师范教育论文

2017-12-16校企联合培养“卓越工程师”新机制研究

2017-12-16基于大学生社会距离的民族文化课程开发研究

2017-12-16跨境电商时代基于CDIO模式的《国际贸易实务》实践环节的设计探析

2017-12-16基于创新视角的高校财务绩效评价指标设计

2017-12-16我国大学内部治理结构的重构研究

2017-12-16“特需”专业学位研究生个性化培养模式的研究与实践

2017-12-16高校思想政治理论课教材话语向教学话语转化的三个维度

2017-12-15工程应用型创新人才培养模式研究与实践

2017-12-15高校毕业生就业见习制度现实困境与路径选择

2017-12-15营养与食品卫生学食物中毒虚拟仿真实验的构建初探

2017-12-15我国高校自主招生改革的政策与实践矛盾分析

2017-12-15网络文化对大学生健康人格养成的影响和对策研究

2017-12-15高等教育国际化与本土化关系研究

2017-12-15基于DEA的研究型大学人力资源优化配置研究

2017-12-15浅谈大学物理实验教学存在的问题和方法

2017-12-15医学院校学生的医德培养研究

2017-12-15大学学习指导的社会工作嵌入:原因、路径与保障

2017-12-15以专业认证为导向的材料类专业培养模式的探索与实践

2017-12-15教育实习中实习生学科教学知识的发展及其改进

2017-12-15高校实验室管理理念创新的内容与对策研究

2017-12-15临床医学专业卓越医生教育培养方案的实践

2017-12-15高校教师工作绩效的影响因素研究

2017-12-15人力资本配置与创新

2017-12-15大学与跨国公司合作培养人才的研究

2017-12-15大型仪器设备共享平台建设实践

2017-12-15现代大学制度与高校信息公开的三维透视

2017-12-14工作室制的创新创业型传媒人才培养模式研究

2017-12-14大学生先进典型培育研究

2017-12-14社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教育教学路径论析

2017-12-14课堂教学上的分歧:“想当然”的教育者和“出乎意料”的大学生——站在“学”的立场上看高校教学质量建设