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师范教育论文
2017-12-12
分众教学模式在高校思政课中的运用
2017-12-12
艺术专业在高校文化建设中的价值与办学模式——以西南交通大学为例
2017-12-12
大学生创新训练项目培养学生创新能力的研究实践
2017-12-12
MPC-CDIO教育教学模式的探索与实践
2017-12-12
我国应用型外贸人才培养创新研究
2017-12-12
PACS案例式教学在医学影像学教学的应用
2017-12-12
基于管理循环理论的民办高校教学质量保障体系构建
2017-12-12
行业特色大学协同创新实践的理性审视与反思
2017-12-11
为高阶学习而评价——表现性评价及其在高等教育学习成果评估中的应用
2017-12-11
师范生国学素养与高校古代文学课程改革探究
2017-12-11
践行高校辅导员誓词精神的几个切入点
2017-12-11
浅析学校办公室在高校法治建设中的职能发挥
2017-12-11
高校大学生受骗案例分析
2017-12-11
基于层次分析法的留学中介消费者需求分析——以湖北省武汉地区为例
2017-12-11
大学生网络素养现状及教育对策研究
2017-12-11
转型期地方本科院校“双师型”教师队伍建设机制初探
2017-12-11
对“大众创业、万众创新”环境下高校创业教育热的思考
2017-12-11
美国常青藤大学图书馆战略规划的内容、特点及启示
2017-12-11
国学教育对高校德育的深化和拓展
2017-12-11
“2015年高等教育国际论坛暨中国高等教育学会学术年会”在珠海召开
2017-12-11
高校分类新思考:知识生产与学生学习双重视角
2017-12-11
基于双因素理论的KJ学院教师激励管理研究
2017-12-11
改革与创新:高校教师考核评价机制的探索
2017-12-10
财经特色数学建模实践教学体系的研究与应用
2017-12-10
法国应用技术型人才培养与质量保障体系
2017-12-10
新建应用型本科院校课程结构研究述评
2017-12-10
高校资助工作的德育功能研究
2017-12-10
关于8-羟基喹啉制备实验的一些探讨
2017-12-10
工科生与艺术生协同创新训练项目的教学实践与探索
2017-12-10
高校辅导员媒介素养的提升策略
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