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师范教育论文

  • 2017-12-25国家自主创新示范区大学生创业政策评价研究
  • 2017-12-25区域校企专利合作申请网络比较研究——基于广东的实证分析
  • 2017-12-25从“校企合作”到“产教融合”——应用型本科高校推进产教深度融合的困惑与思考
  • 2017-12-25能力基点:理工科大学生创业创客教育课程设计及实践——基于两岸理工科大学生创业能力调查数据
  • 2017-12-25内蒙古自治区高校毕业生就业现状及对策研究
  • 2017-12-25大学生创新实验室开放模式研究与实践
  • 2017-12-25研究生创新能力培养路径浅析
  • 2017-12-25基于价值观的我国普通高校体育教师职业倦怠分析
  • 2017-12-25文化自觉视域下大学生社会主义核心价值观培育研究
  • 2017-12-24当代大学生政治心理结构、基本特征及培养路径
  • 2017-12-24教师参与大学内部治理:角色定位与制度反思
  • 2017-12-24独立学院五年过渡期:改革成效与建议
  • 2017-12-24研究型大学科研成果转化为实践教学推动力的研究
  • 2017-12-24基于组织文化视角的高师院校教师文化建设
  • 2017-12-24财经类应届毕业生就业意向的调查研究——以山东省高校为例
  • 2017-12-24“众创空间”视域下大学生创业教育的思考
  • 2017-12-24区域性高师院校师范生培养路径研究
  • 2017-12-24形成性评价在中医类高校教学中的运用
  • 2017-12-24上海师范大学孙雅艳:爱是一种坚定的信仰
  • 2017-12-24通过资源生态性配置促进高等教育健康发展
  • 2017-12-24刍论大学生创业能力的提升路径
  • 2017-12-24瑞典大学生就业及其相关制度研究
  • 2017-12-24媒介融合时代新闻传播人才培养的理念与路径
  • 2017-12-24实然与应然:我国高校教师专业发展实证研究——基于全国31个省市区高校理工类教师的调查分析
  • 2017-12-24我院临床药学专业本科生实习带教工作浅析
  • 2017-12-24师范生实习支教的现状分析及对策研究——以新疆师范大学为例
  • 2017-12-24信息化环境下的大学生校园行为时空特征研究
  • 2017-12-24基于工程能力培养的“金工实习”教学改革
  • 2017-12-24地方本科高校转型发展是应势之举
  • 2017-12-23北京大学元培博雅教育计划人才培养理念及路径
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