翻转课堂教学效果及满意度的实证研究——以南航金城学院《高级英语》课程实践为例

发布时间：2017-10-12 10:22

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【摘要】：大数据时代带来新的教学理念与方法,翻转课堂颠覆了传统教学过程,实现了课前的知识传授,优化了知识内化。基于教学实践,以测试、调查问卷和访谈为研究手段,检验和调查翻转课堂的教学效果和师生对此种模式的满意度。结果表明翻转课堂取得一定教学效果,师生对这种教学模式各个维度表示满意,认为综合能力得到提升。同时还分析了教师与学生对翻转课堂的思考,进一步对高校英语翻转课堂教学提出了建议。
【作者单位】： 南京航空航天大学金城学院;
【关键词】： 翻转课堂 自主学习 教学效果 满意度
【基金】：南京航空航天大学金城学院教改一般资助项目(项目编号:2013-Y-06)
【分类号】：G434;H319
【正文快照】： 引言当今世界已然进入大数据时代,现代信息技术使得学生对于信息的获取更加便捷,这对教育领域产生了巨大的影响。大数据技术已渗透到教育的核心环节,革新教育者的教学思维,影响学校教育的模式,并重新构建教育的评价方式。翻转课堂是基于信息技术与互联网的普及而产生的新型教

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本文编号：1018162