对英语高考分省命题的反思

发布时间：2017-10-14 05:17

  本文关键词：对英语高考分省命题的反思

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【摘要】：我国的高考从2004年开始部分省份分省自主命题,到2016年11个省份主动放弃自主命题,高考经历了从"统一"到"多元"再到"相对统一"的过程。分省命题后,部分省市对命题积极改革创新,促进了英语命题质量的提升。与此同时,相对统一命题,分省命题也有自身显著的弊端。为了鼓励改革同时减小改革风险,现阶段仍然很有必要保留少数几个发达地区的自主命题权。
【作者单位】： 云南农业大学外语学院;
【关键词】： 高考 英语高考 分省命题
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 的考试偏向。我国幅员辽阔,民族众多,各地文化教育水平发展存在较大差异。“大一统”的高考试题对不同教育水平的地区而言,其效度和区分度势必受到影响。试题可能对教育发达地区“偏易”,而对教育欠发达地区“偏难”。其二,分省命题有利于加速高考科目与内容改革的步伐。分省

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本文编号：1029201