论口语教学在大学英语精读课中的融入与实践

发布时间：2017-10-21 09:12

  本文关键词：论口语教学在大学英语精读课中的融入与实践

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【摘要】：本研究遵循大学英语改革的目标和精神,探讨在现有的大学英语精读课堂中如何更好地设计和开展口语教学活动。基于对300多位非英语专业大一学生展开的问卷调查,结合学生的专业实际,本研究进行了口语教学实践,依托任务型教学法从教学实践中提炼出具有推广意义的融入原则。
【作者单位】： 浙江传媒学院;
【关键词】： 大学英语 精读 口语教学 融入
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 引言教育部在2007年公布的《大学英语课程教学要求》中规定:大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。听说

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本文编号：1072496