高职院校大学英语合作探究式教学初探

发布时间：2017-10-21 19:42

  本文关键词：高职院校大学英语合作探究式教学初探

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【摘要】：高职院校大学英语教学要随着时代的发展要求,采取灵活有效、创新的教学方式。合作探究式教学可以有效地使教学目标和教学目的得以实现,让学生在和谐教学氛围中掌握知识,培养他们的创新精神和知识应用能力。其关键环节是,构建合理的探究小组,建构同伴交流探究模式,鼓励多元合作探究,建构师生探究对话模式。
【作者单位】： 白城师范学院大学外语教学部;白城师范学院图书馆;
【关键词】： 高职院校 大学英语 合作探究 教学模式
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 在高职院校采用合作探究式教学,不仅可以使英语课堂气氛活跃,为学生提供一个和谐的学习环境、展示才华和相互学习的平台,还可以培养学生的团队合作意识,有助于培养他们正确的价值观、情感观,以促进他们全面素质的提高。一、合作探究式教学理论基础根据现代教学理论所论述的,“

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本文编号：1074981