基于微课的行业英语混合式教学实践与探索

发布时间：2017-10-23 21:36

  本文关键词：基于微课的行业英语混合式教学实践与探索

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【摘要】：行业英语课程为例,开展基于微课的行业英语混合式教学探索。从行业英语的资源建设到行业英语的混合式教学实践,体现出了延伸课堂教学时间、丰富行业英语资源、提高学生自我效能感方面的优势。
【作者单位】： 苏州健雄职业技术学院应用外语系;
【关键词】： 微课 行业英语 混合式教学 实践
【基金】：2015年江苏高等教育教改研究立项课题“依托慕课理念探索高职公共英语教学改革”(编号:2015JSJG504) 江苏省现代教育技术研究2015年度课题“基于现代信息技术的高职商务英语类课程教学模式创新研究与实践”阶段性成果(编号:43097)
【分类号】：G434;H319.3
【正文快照】： 近年来,越来越多的高职院校开始尝试在公共英语课程中实施基础英语加行业英语的教学,由于公共英语教师缺乏工程背景,缺少专业资源,这在一定程度上制约了行业英语的教学效果。随着现代信息技术的发展,微课的出现,为行业英语混合式教学提供了丰富的课程资源和新颖的教学环境。本，

本文编号：1085514