融入中英茶文化差异的英语教学课堂创新思路分析

发布时间：2017-10-25 21:30

  本文关键词：融入中英茶文化差异的英语教学课堂创新思路分析

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【摘要】：在英语教学中融入文化教育,是目前英语教学的重要内容,文化教育能够为学生理解英语词汇,使用英语语言奠定良好的基础,有利于学生语境分析能力,语言驾驭能力以及沟通能力的提升。近些年来,英语教育在研究文化教学方面,逐渐关注到"茶文化"这个连接点,"茶文化"源于中国,而茶叶经由荷兰在17世纪传入欧洲,18世纪开始在英国兴起,并快速普及,从此更多的西方国家开始认识茶、了解茶,并逐渐形成具有本国特色的"茶文化"。在进行英语教学的时候,以"茶文化"为桥梁,提升英语教学有效性,建立学生的综合英语能力是非常有效的教学方式。本文针对中英文化差异下的英语教学创新思路进行分析研究。
【作者单位】： 福建师范大学闽南科技学院外语系;
【关键词】： 中英文化差异 英语教学课堂 创新思路
【分类号】：TS971;H319
【正文快照】： 中英茶文化的交流与发展,对于我国英语教育有着非常积极的推动明显的助力作用。英国茶文化在不断的发展演变中,形成了非常具有西作用,通过对茶文化的普及和发展,可提升学生对于英语所在国家文化方特色的文化风格,而中国的茶文化依旧保持着浓郁的东方色彩,下面的兴趣。基于文化

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