美国“5C”标准下的大学英语教学改革——以山西新晋本科院校为例

发布时间：2017-10-27 20:21

  本文关键词：美国“5C”标准下的大学英语教学改革——以山西新晋本科院校为例

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【摘要】：美国外语教学"5C"标准是近年来二语习得领域的重要研究成果,对于我省新晋本科院校大学英语教学改革有着重要的指导作用。新晋本科院校应迎合高校教育改革趋向,培养应用型外语人才,同时优化大学英语课程设置,还原外语工具属性,构建多元化、个性化的大学英语教学体系。
【作者单位】： 晋中学院外国语学院;
【关键词】： 新晋本科院校 “C”标准 大学英语教学
【基金】：山西省哲学规划办立项课题《还原外语工具属性,提升语言应用能力——美国外语教学标准“5C”标准下〈大学英语〉教改实证研究》的阶段性研究成果
【分类号】：H319
【正文快照】： 一、“5C”标准的主要内涵Standards For Foreign language learning in the 21st Century(《21世纪外语学习标准》,以下简称《标准》)是以美国外语教育协会为首,受美国教育部资助,于1996年出台的针对全美K-12所有层次的外语学习和教育标准。该标准致力于确立国家层面外语教育

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本文编号：1105065