基于思维导图的高中英语教学内容设计

发布时间：2017-11-05 17:09

  本文关键词：基于思维导图的高中英语教学内容设计

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【摘要】：随着科学技术及信息技术的发展,思维导图越来越多的被应用到各个领域。将思维导图与英语教学内容设计相结合,使教师的教学设计呈现出多元化。通过问卷调查、访谈和实验研究探寻基于思维导图的高中英语教学内容设计,以期改善英语词汇及写作教学效果,结果发现,运用思维导图进行高中英语教学内容设计,在词汇教学和写作教学方面提高了教学效果。
【作者单位】： 内蒙古师范大学外国语学院;
【基金】：内蒙古自治区研究生教育创新计划资助项目(CXJJS15031) 内蒙古师范大学研究生科研创新基金资助项目
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 一、研究背景在新课改的背景下,本研究旨在探索基于思维导图的高中英语教学内容设计,具有一定的理论意义和实践意义。在理论层面上,本研究将教学内容设计的理念逐步深入英语教学。探索思维导图与教学内容设计的关系,为提高教师教学设计能力奠定了基础。在实践层面上,在调查高

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本文编号：1145097