英语教学困境问题的提出与深层次障碍探究——评《跨文化视角下的大学英语教学:困境与突破》

发布时间：2017-11-10 17:43

  本文关键词：英语教学困境问题的提出与深层次障碍探究——评《跨文化视角下的大学英语教学:困境与突破》

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【摘要】：正《跨文化视角下的大学英语教学:困境与突破》一书阐述了我国的英语教学所面临的一些困境和障碍,并对这些问题的产生和解决方案进行了探究。正如书中所提到的,我国的英语教学经过多年的发展和探索,依然存在着一些问题,我们需要正确对待英语教学与文化传承之间的关系,了解文化软实力与大学公共英语教学的联系,正确对待英语学习。在当今社会,经济快速发展,越来越多的人对于功能主义的追求大于对于技术文化的
【作者单位】： 承德护理职业学院;
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 《跨文化视角下的大学英语教学:困境与突破》一书阐述了出现的,在大学英语的教学过程中,教师要不断地更新教育教我国的英语教学所面临的一些困境和障碍,并对这些问题的产学观念,意识到文化教学在大学公共英语教学中具有很重要作生和解决方案进行了探究。正如书中所提到的,我国

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本文编号：1167699