信息化语境下大学英语课堂师生互动策略研究

发布时间：2017-11-17 18:06

  本文关键词：信息化语境下大学英语课堂师生互动策略研究

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【摘要】：基于语言习得交互理论、输入-输出理论、情景教学理论,本文探讨了三种大学英语课堂师生互动模式,分别是:教师中心式、学生中心式和知识中心式三种。提出应以学生中心式为基础,构建积极的师生互动关系。教学过程中应注重转变教师的角色,充分发挥引导督促作用,促进学生学习的自主性,强化英语学习成效。
【作者单位】： 辽宁师范大学;
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、引言随着网络技术的深入和推广,国民教育信息化为新一轮的大学英语教学改革准备了必要的技术条件,也提出了新的要求:大学英语教学费时低效、学生学习兴趣不高等问题由来已久,而网络及信息技术的飞速发展,正对大学英语教学产生越来越大的影响,而大学英语教学应当充分恰当地

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本文编号：1196882