基于构建主义视域的高校英语翻转课堂教学分析

发布时间：2017-12-07 16:00

  本文关键词：基于构建主义视域的高校英语翻转课堂教学分析

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【摘要】：随着现代化教育发展进程的不断深入,一些新兴的教学模式、教学方法逐渐涌现出来,翻转课堂教学就是起源于美国的一种新兴教学模式。近年来,翻转课堂教学依托于构建主义理论的指导,借助现代化计算机技术、信息技术,为推动教育改革作出了非常大的贡献,并逐渐受到了广大教育工作者的青睐。本篇论文主要对基于构建主义视域的高校英语翻转课堂教学进行了分析与探讨。
【作者单位】： 江西水利职业学院;
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 在我国高等教育阶段,大学英语是一门非常重要的公共课,大学英语教学的效果对其他学科的开展起着一定的影响,原因在于大学英语是学生开拓视野、学习专业知识以及提高自身竞争力的关键所在。正确认识构建主义理论、充分利用翻转课堂教学模式,提高英语课堂教学效率、质量与水平,

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本文编号：1262914