混合式学习模式在大学英语教学中的应用——以中山大学南方学院公共艺术系为例

发布时间：2017-12-11 19:13

  本文关键词：混合式学习模式在大学英语教学中的应用——以中山大学南方学院公共艺术系为例

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【摘要】：混合学习是一种新型教学模式,是传统课堂教学模式和网络教学模式的有机整合,以中山大学南方学院公共艺术系的大学英语教学为例,探讨混合式学习模式在艺术生大学英语教学中的应用及教学效果。混合式学习的实施结果表明:混合式学习模式对艺术系大学英语教师教学和学生学习有极大的促进作用,符合艺术系学生的学习特点和需求,学生对混合学习模式比较满意。
【作者单位】： 中山大学南方学院;
【基金】：全国高校外语教学科研项目(GD-0016-A)
【分类号】：H319
【正文快照】： 20世纪90年代开始,由于网络技术不断更新和广泛运用,网络教学模式开始受到教育者和研究者们的关注,有关网络教学模式的研究大量出现,并被积极运用到教学实践中,而传统课堂教学在一定程度上被忽视。以网络教学平台为基础的网络教学模式让学习者有自主选择学习时间和学习地点的

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本文编号：1279602