移动学习工具在大学生英语自主学习中的应用研究
本文关键词:移动学习工具在大学生英语自主学习中的应用研究
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【摘要】:随着信息技术的发展,移动学习成为教育界关注的热点。英语是大学生的必修课程,智能手机在大学生中的拥有率较高,笔者选择了陕西省具有代表性的8所高校作为调查对象,采用问卷调查和访谈等方式,调查基于以智能手机为代表的移动学习工具在大学生英语自主学习中的应用现状,并针对移动学习的开发及应用提出建议。
【作者单位】: 咸阳师范学院教育科学学院;
【基金】:陕西省教育厅科研计划项目“基于数字校园的教育公共服务系统建设与创新应用研究”(项目编号:13JK0368) 陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“新媒体对青少年的教育引导与数字校园创新应用研究”(课题编号:SGH140803)
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 作为一种新型的学习形态,移动学习因具有学习便捷性、教学个性化、交互丰富性、情境相关性等特点赢得众多学习者的青睐,移动设备在支持语言学习方面显现出得天独厚的优势[1]。在实践层面,许多大学生也自发地用移动设备进行英语学习,而且意愿强烈,有些甚至把英语移动学习作为学
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本文编号:1295234
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