CEFR对商务英语教学测试的指导作用

发布时间：2017-12-20 13:08

  本文关键词：CEFR对商务英语教学测试的指导作用　出处：《外语学刊》2016年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：欧洲现代语言教学大纲(CEFR)是欧洲各国组织外语教学、语言评量架构和实施水平考试等的共同标准和重要依据。它综合语言交流必需的情形与领域,将学习者的听/说、读、写能力分为3类领域、6个级别进行详尽描述,形成一个直观的体系和参照标准。本文旨在讨论CEFR对商务英语教学测试的积极指导作用,主张将该体系引入商务英语教学与评估,合理制订计划,组织程度恰当的教学培训和测试。
【作者单位】： 上海立信会计学院;
【分类号】：H319;F7-4
【正文快照】： 1 CEFR产生背景欧洲是一个多民族、多语言的地区。过去各个国家的语言测试机构都有自己的体系,对语言水平级别的描述各不相同。人们往往会探究:某个人拿到语言测试证书上的级别是什么含义,证明他具备哪些能力,在不同国家获得的证书是否具有可比性?随着欧盟国家间障碍的打破,人

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本文编号：1312192