新媒体时代下的高校英语教学
本文关键词:新媒体时代下的高校英语教学 出处:《中外企业家》2016年32期 论文类型:期刊论文
【摘要】:新媒介时代下的信息技术在大学英语课堂教学中的应用,对教师来说是无法回避的迫切问题。新媒体技术拓宽了英语课堂教学资源的范围,增强了课堂教学的趣味性,但并非有效激发大学生的自主性和教师应对新媒体的自觉性。基于此,高校英语教师要着力提高自身信息素养,积极参与到新媒体应用实践中,并筛选新媒体信息资料,利用优质APP推送平台来增强学生学英语的兴趣,发挥翻转课堂教学优势,鼓励学生线上线下协同学习,推进高校英语教学改革的深化与发展。
[Abstract]:The application of new media in the era of information technology in College English classroom teaching, for teachers is an urgent problem that cannot be avoided. The new media technology to widen the scope of English teaching resources, enhance classroom teaching interesting, but consciousness is not effective for stimulating students' autonomy and teachers to deal with the new media based on. The College English teachers to improve their information literacy, actively participate in the new media practice, and screening of new media information, the use of high-quality APP push platform to enhance students' interest in learning English, play to flip the advantages of classroom teaching, encourage students to line collaborative learning on-line, deepen and promote the development of College English teaching reform.
【作者单位】: 河南财政金融学院;
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 从戈尔德马克提出“新媒体”概念以来,对于新媒体的时代特征一直是仁者见仁,并未给出明确解释。新媒体是伴随现代信息技术的发展,逐渐成为“第五媒体”,尤其是在移动通信技术、数字技术、互联网技术等平台下,以手机、电脑、数字化终端设备为用户系统的快速、便捷、开放性网络
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,本文编号:1372570
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