跨文化交际能力在茶文化英语教学中的定位性分析
本文关键词:跨文化交际能力在茶文化英语教学中的定位性分析 出处:《福建茶叶》2017年07期 论文类型:期刊论文
【摘要】:随着世界经济浪潮的出现和中国经济的快速发展,中国已经成为了世界上最具影响力的国家之一。中国和其它国家的交往日益密切,对外贸易和文化交流日新月异。不同种族不同文化的人们每天都在进行着交流,很多中国人去国外留学旅游,同样有很多外国人来到中国经商观光。由于每个国家每个民族都有着自己的历史,因此,形成了各自所特有的文化和语言,不同文明的交流和碰撞是我们每天都要面对的问题。我们想要和不同文化背景的人们交流,就要具有跨文化交际能力。茶文化是中国特有的传统文化,茶文化教育现在越来越被重视,茶文化英语教学是茶文化对外输出的重要部分,跨文化交际能力是茶文化英语教学的基础,本文主要讨论学生跨文化交际能力的现状和发展。
[Abstract]:With the emergence of the world economic wave and the rapid development of China's economy, China has become one of the most influential countries in the world. Foreign trade and cultural exchanges are changing with each passing day. People of different races and cultures communicate every day, and many Chinese go abroad to study and travel. There are also many foreigners who come to China for business and sightseeing. Because each nation has its own history, it forms its own unique culture and language. The exchange and collision of different civilizations is a problem we face every day. We want to communicate with people from different cultural backgrounds, we must have the ability of cross-cultural communication. Tea culture is a unique traditional culture of China. Nowadays, more and more attention has been paid to tea culture education. Tea culture English teaching is an important part of tea culture export, and intercultural communicative competence is the basis of tea culture English teaching. This paper mainly discusses the present situation and development of students' cross-cultural communicative competence.
【作者单位】: 河南农业大学外国语学院;
【分类号】:H319.3;TS971-4
【正文快照】: 当今世界不再是单边世界,没有哪个国家可以关起门来过日子,每个国家都要打开国门,面对世界。不同文化不同种族的人们走在一起的时候,他们文化中的不同随时都会凸显出来,如何与不同文化背景的人们交往,就是在考验一个人的跨文化交际能力。1跨文化交际能力1.1跨文化交际能力的定
【参考文献】
相关期刊论文 前4条
1 高一虹;跨文化交际能力的培养:“跨越”与“超越”[J];外语与外语教学;2002年10期
2 范玲玲,李晓珍;谈交际英语教学中的角色扮演[J];赣南师范学院学报;2001年02期
3 廖光蓉;英语专业基础阶段阅读教学中文化导入的几个问题[J];外语界;1999年01期
4 陈光磊;语言教学中的文化导入[J];语言教学与研究;1992年03期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 柴奇;;跨文化交际能力在茶文化英语教学中的定位性分析[J];福建茶叶;2017年07期
2 孟青兰;;高职学生跨文化交际能力现状调查研究[J];装备制造与教育;2017年02期
3 上官雪娜;;对外汉语教学课堂文化导入方式探索——以《中国文化百题》的开发及应用为例[J];教育观察(上半月);2017年05期
4 康冬婷;;浅析中学英语教学中学生跨文化交际能力的培养[J];教师;2017年13期
5 刘苏;;对外汉语中介语语用研究综述[J];现代语文(语言研究版);2017年04期
6 刘梦雪;;浅究对外汉语初级口语教材中文化项目的编排[J];北方文学;2017年09期
7 王跃龙;;跨文化交际课程教学改革的思考[J];现代语文(教学研究版);2017年03期
8 蔡华;;浅谈英语文化导入在听说课堂的应用[J];校园英语;2017年09期
9 顾晓乐;;外语教学中跨文化交际能力培养之理论和实践模型[J];外语界;2017年01期
10 李敬梅;王晓冬;;“第三空间”与跨文化交际能力培养[J];当代外语研究;2017年01期
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 钟华,樊葳葳,秦傲松;非英语专业学生社会文化能力调查[J];外语界;2001年04期
2 陈岩;文化理解能力——21世纪外语教育的重要目标[J];外语与外语教学;2000年04期
3 王英鹏;对在大学英语教学中培养学生社会文化能力的几点思考[J];外语界;1999年01期
4 廖光蓉;英语专业基础阶段阅读教学中文化导入的几个问题[J];外语界;1999年01期
5 束定芳;语言与文化关系以及外语基础阶段教学中的文化导入问题[J];外语界;1996年01期
6 高一虹;“文化定型”与“跨文化交际悖论”[J];外语教学与研究;1995年02期
7 赵贤州;关于文化导入的再思考[J];语言教学与研究;1992年03期
8 陈光磊;语言教学中的文化导入[J];语言教学与研究;1992年03期
9 赵贤洲;文化差异与文化导入论略[J];语言教学与研究;1989年01期
10 ;语言教学与文化背景知识的相关性[J];语言教学与研究;1987年02期
【相似文献】
相关期刊论文 前8条
1 姚桂桂;英语教学中的文化教学[J];河北能源职业技术学院学报;2005年03期
2 ;决不允许草“管”人命[J];新安全 东方消防;2010年08期
3 苏斌;;重组企业的文化建设探索与实践[J];冶金企业文化;2013年03期
4 沈佐民;陈念;李年蛟;;茶文化在构建大学生综合素质中的应用研究[J];中国茶叶加工;2008年03期
5 沈国梁;;一次成功的药文化中西跨界[J];广告人;2009年03期
6 徐志凡;;高职英语教学跨文化交际能力的培养[J];昆明冶金高等专科学校学报;2012年06期
7 董梅;李显宁;王娟;;高职英语教学中融入圣经文化教学的尝试[J];承德石油高等专科学校学报;2013年05期
8 ;[J];;年期
相关会议论文 前7条
1 魏磊;;关于江苏省普通高校高水平篮球运动员学习管理现状的探讨与研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2004年
2 余美芳;杨学军;;我国部分普通高校高水平运动员的文化学习现状研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2007年
3 冉瑞和;;浅谈关于开展少先队活动和文化学习的辅导[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
4 夏光;;从社会学的角度看全球化语境中的文化[A];北京论坛(2007)文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式:“多元文化、和谐社会与可选择的现代性:新媒体与社会发展”新闻传播分论坛论文或摘要集[C];2007年
5 卢炳尧;;浅谈“海派商业文化”的基本内容和特征[A];海派商业文化论文集[C];1995年
6 肖艳;;浅论英语教学中的文化学习[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
7 孔倩云;;大学英语教学中“中国文化失语症”研究[A];第七届河北省社会科学学术年会论文专辑[C];2012年
相关重要报纸文章 前10条
1 程园;文化学习应该“去功利化”[N];中国文化报;2013年
2 武佳;文化引领我们成长[N];中国保险报;2012年
3 陕西日报社社长 杜耀峰;文化强省要彰显文化的先进性[N];陕西日报;2007年
4 记者 史发强;传媒导向突出贴近 文化产业方兴未艾[N];阿勒泰日报;2007年
5 上海市浦东新区人民法院党组书记 代院长 郭俭;坚持社会主义法治理念 推动法院文化发展繁荣[N];人民法院报;2011年
6 本报记者 董博;让文化学习与体育健身并重前行[N];吉林日报;2014年
7 本报记者 黄晓琴;阳光财险 要做文化“贵妇和绅士”[N];证券日报;2005年
8 廊坊师范学院 朱荣华 吴月蓉;培树特色鲜明的廊坊文化品牌[N];廊坊日报;2011年
9 黄振平;文化生态刍议[N];中国文化报;2008年
10 ;让文化助推经济[N];江西日报;2010年
相关博士学位论文 前1条
1 曾文婕;文化学习引论[D];华南师范大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 田玉红;非英语专业大学生的“中国文化失语症”现状分析及对策研究[D];宁夏大学;2015年
2 阿浏图雅;针对蒙古国大学生的茶文化教学设计[D];山东大学;2015年
3 张灿灿;来华医学留学生的跨文化心理适应及其相关因素研究[D];山东大学;2015年
4 张蓓蓓;针对汉语学习者的网络中华文化学习资源调查研究[D];山东大学;2015年
5 瞿玉蕾(NANG YU THANDAR LWIN);缅甸东枝华文中学中华文化传播现状分析[D];中央民族大学;2015年
6 孙振东;基于云计算的公共文化学习平台关键技术研究[D];齐鲁工业大学;2015年
7 王莹;《环球汉语—汉语和中国文化》文化项目呈现方式考察研究[D];中央民族大学;2015年
8 吴梦冉;赴欧美汉语教师志愿者跨文化交际敏感度与效能感研究[D];北京外国语大学;2015年
9 王超然;匈牙利沐辉中学汉语初级班文化教学案例分析[D];北京外国语大学;2015年
10 刘彭超;基层重点业余体校现状调查与对策研究[D];成都体育学院;2015年
,本文编号:1434781
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/1434781.html