快写训练对高中生英语写作的实验研究
发布时间：2018-01-17 16:41
本文关键词：快写训练对高中生英语写作的实验研究 出处：《延安大学》2017年硕士论文 论文类型：学位论文
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【摘要】：写作教学的重要性不言可喻,《2011年版义务教育阶段英语新课程标准》明确提出,英语写作教学应该强调写作的过程阶段,分为写前、写中、写后三个阶段。目前,高中阶段的英语写作教学法仍然多采用成果写作教学法,导致了学生厌写,教师厌教,教学效果不理想的V缇场Ｏ喽杂诠绦醋鹘萄Хǘ，
本文编号：1437113
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