建构主义视角下的英美文学阅读与教学
本文关键词: 英美文学 建构主义视角 构建主义 英美文化 改进意见 外语学习能力 学学 品鉴 美文 文学原著 出处:《语文建设》2017年30期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正目前我国高校英美文学教学仍然依循传统观念,学生阅读英美文学作品时往往只能掌握直观的、具体的知识点,难以实现全面掌握。本文从建构主义的角度创新英美文学阅读与教学,用以"学"为中心的教学方式取代传统以"教"为核心的理念,对目前英美文学教学中的不足提出改进意见,引入构建主义的教学模式,以提高教学的时效性和内涵。
[Abstract]:At present, the teaching of British and American literature in colleges and universities in our country still follows the traditional concept. Students can only grasp the intuitive and specific knowledge points when reading British and American literature works. This paper innovates the reading and teaching of British and American literature from the perspective of constructivism, and replaces the traditional concept of "teaching" with "learning" as the center of teaching. In order to improve the efficiency and connotation of English and American literature teaching, the author puts forward some suggestions for improving it, and introduces the constructivism teaching mode.
【作者单位】: 河南省财经学校;
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 目前我国高校英美文学一、英美文学传统教学模式存两年英美文学课程,却没有真正接教学仍然依循传统观在的问题触过一个完整的剧本或一部完整念,学生阅读英美文学作品时往往目前,很多高校在开展英美文的小说,更谈不上对文学原著的欣只能掌握直观的、具体的知识点,学阅读与教学
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,本文编号:1444740
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