“学伴用随”下移动语言学习中词汇习得应用研究——以“不背单词”APP为例

发布时间：2018-02-26 10:33

  本文关键词： “学伴用随” “不背单词” 移动语言词汇应用 接受性词汇 产出性词汇　出处：《新余学院学报》2016年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：以王初明教授提出的"学伴用随"原则为理论依据,通过一学期的教学实验检验移动辅助语言词汇学习应用"不背单词"的实际效果。实验结果表明:"不背单词"应用能帮助学习者提高接受性词汇的词汇量并增强词汇的记忆效果,同时对产出性词汇的多样性、复杂性和独特性有显著提升,但对于产出性词汇依然存在搭配不当和使用不地道等问题。它对教学的启示是:有必要利用移动辅助语言学习的技术对现有教学材料进行重构和开发。
[Abstract]:This paper , based on the principle of " learning with the accompanying with the principle of learning " proposed by Prof . Wang Ming - ming , tests the practical effect of using " no - back words " in the vocabulary learning of mobile auxiliary language through a term teaching experiment . The experimental results show that the application of " non - back words " can help learners to improve the vocabulary of receptive vocabulary and enhance the memory effect of vocabulary , but also have a significant improvement in the diversity , complexity and uniqueness of the output words .

【作者单位】： 兰州财经大学外语学院;
【基金】：2015国家社科基金青年项目《频率分布和二语构式习得有效路径研究》(15CYY018) 2014年度甘肃省普通高等学校英语教学改革研究重点项目《利用移动学习技术构建大学英语无缝学习环境》(甘教高函2014[50]) 兰州财经大学2014年教改课题《探索移动互联技术条件下我校大学英语学习平台的构建》(20140210)
【分类号】：H319.3

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 杨丽芳;;移动学习在大学英语词汇学习中的应用[J];外语电化教学;2012年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 甘阳;;移动学习在高职学生英语阅读学习中的应用[J];安阳工学院学报;2013年01期

2 朱晓红;;移动学习平台在大学英语翻译教学中的应用[J];教师教育论坛;2014年11期

3 詹海宝;张立国;;大学英语词汇锁屏移动学习软件的设计与应用[J];中国远程教育;2015年04期

4 程福干;;利用移动设备,加强自主学习——《我的设备我做主:学习者自主性和移动辅助语言学习》评介[J];湘南学院学报;2015年04期

5 胡茶娟;沈春蕾;;国内移动英语学习研究的现状分析与思考——基于国内十年(2004-2014年)研究的分析[J];中国远程教育;2015年10期

6 夏增亮;;基于智能手机的移动学习在大学英语学习中的应用与探究[J];湖北函授大学学报;2013年03期

7 李伟容;;元认知策略在英语移动学习中的应用研究[J];开封教育学院学报;2013年03期

8 窦菊花;;基于智能手机的移动微型学习应用研究——以求职招聘技能点教学为例[J];沈阳工程学院学报(社会科学版);2014年01期

9 胡竞;;移动学习在大学英语学习中的应用研究[J];长江大学学报(社科版);2014年04期

10 毕鹏晖;;用微移动学习方式建构大学英语词汇教学合作互动新模式[J];教学研究;2014年03期

相关博士学位论文 前1条

1 张金福;基于美国当代英语语料库对中国学生英语作文中词汇应用能力研究[D];上海外国语大学;2012年

相关硕士学位论文 前1条

1 崔羽杭;大学英语词汇移动学习的实证研究[D];延安大学;2014年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 黄德群;;移动学习研究对远程教育的影响[J];中国远程教育;2005年12期

2 刘豫钧,鬲淑芳;移动学习——国外研究现状之综述[J];现代教育技术;2004年03期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨晖;;二语接受性和产出性词汇习得及相互关系研究[J];忻州师范学院学报;2010年01期

2 曾瑜薇;刘荣生;;深化词汇知识对产出性词汇习得的启示[J];考试周刊;2009年25期

3 陈永红,邓联健;第二语言产出性词汇习得研究述评[J];中南林学院学报;2003年03期

4 马桂花;石永珍;;第二语言产出性词汇习得中存在的问题及对策[J];西北工业大学学报(社会科学版);2006年04期

5 吕利辉;李太博;;中国学生接受性词汇量与产出性词汇量差异的因素分析[J];沈阳教育学院学报;2008年05期

6 马桂花;;大学英语学习者产出性词汇能力发展研究[J];科技信息;2009年06期

7 童淑华;;英语专业学生口语产出性词汇发展的实验研究[J];外语学刊;2009年05期

8 竺金飞;;产出性词汇量和词汇深度知识对英语作文质量和用词的影响[J];海外英语;2010年07期

9 谭凌霞;;英语教学与产出性词汇发展研究[J];西南民族大学学报(人文社会科学版);2011年S2期

10 王娜;张虹;邹妍洵;;数字化写作对于大学生产出性词汇发展的作用与影响[J];现代教育技术;2012年11期

相关会议论文 前1条

1 申蓉;;解码与编码功能视角评估英语学习型词典产出性词汇与接受性词汇例证:以词目discuss和defer的例证为个案研究[A];福建省外国语文学会2012年会论文集[C];2012年

相关博士学位论文 前2条

1 童淑华;中国英语学习者口语中产出性词汇发展研究[D];上海外国语大学;2012年

2 孙晓明;第二语言学习者跨越产出性词汇门槛的机制研究[D];北京语言大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 董小宁;二语产出性词汇的僵化过程及成因[D];陕西师范大学;2009年

2 康双娟;接受性词汇学习和产出性词汇学习对中国大学生五方面词汇知识习得的影响[D];兰州大学;2010年

3 王艳;练习型输出在大学英语产出性词汇习得中的有效性研究[D];西南大学;2006年

4 于娇娜;论角色扮演教学法对产出性词汇学习的影响[D];辽宁师范大学;2010年

5 马桂花;课堂教学环境下写作中产出性词汇能力发展研究[D];西北工业大学;2007年

6 匡华;对一组非英语专业学生写作中的产出性词汇广度研究[D];山东大学;2007年

7 张鑫;产出性词汇能力对中英连续传译中用词正确性的影响[D];广东外语外贸大学;2007年

8 沈聃聃;输出任务类型对英语产出性词汇习得的影响[D];山东师范大学;2011年

9 李晓宁;非英语专业学生书面形式的接受性词汇量和产出性词汇量研究[D];江南大学;2013年

10 张颖;动态系统理论视角下的英语专业学生产出性词汇发展研究[D];聊城大学;2014年

，

本文编号：1537647