英语教学中“本土文化失语现象”及其对策

发布时间：2018-03-04 08:16

  本文选题：文化知识　切入点：高校英语教师　出处：《思维与智慧》2016年23期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正外语教师是我国文化教学的主要实施者,教师本身的本土文化的素养以及其对于本土文化的观点、态度和意识影响着我国的文化教学。因此,本课题将对中国高校大学英语教师的本土文化素养进行调查分析,进而探讨高校大学英语教师养成与提升本土文化素养的有效途径,以期为当今英语学习者的本土文话失语现象提供参考。我国两部英语教学大纲(高校英语专业和非英语专业教学大纲)都提出要培养我国学生跨文化交际能力的要求。在我国外语教学界,
[Abstract]:Foreign language teachers are the main implementers of cultural teaching in China. The teachers' native culture literacy and their views, attitudes and awareness of local culture affect the teaching of culture in our country. This paper will investigate and analyze the native cultural literacy of college English teachers in China, and then explore the effective ways for college English teachers to cultivate and improve their native cultural literacy. In order to provide reference for the phenomenon of native language aphasia of English learners in China, two English syllabuses (English majors and non-English majors in colleges and universities) have been proposed to cultivate Chinese students' intercultural communicative competence. In the field of foreign language teaching in China,
【作者单位】： 南昌工程学院外国语学院;
【分类号】：H319.3

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本文编号：1564855