沉浸式教学法在大学外语教学中的应用研究

发布时间：2018-03-14 13:09

  本文选题：沉浸式教学法　切入点：大学外语教学　出处：《黑龙江畜牧兽医》2017年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：沉浸式教学法起源于加拿大并取得了丰硕成果。它重视创造外语学习环境,以内容为依托,是一种根植于语言自身特点的教育模式。这种全方位、潜意识的教学模式为我国的大学外语教学提出了新的思路;同时,也对外语教师提出了新的挑战。将沉浸式教学法应用到我国的大学外语教学具有可行性和实际的应用价值,将极大地促进我国外语教学的蓬勃发展。
[Abstract]:The immersion teaching method originated in Canada and has achieved fruitful results. It attaches importance to the creation of a foreign language learning environment, based on content, is a kind of education model rooted in the characteristics of language itself. The subconscious teaching mode has put forward new ideas for college foreign language teaching in our country, at the same time, it has also put forward new challenges to foreign language teachers. It is feasible and practical to apply immersion teaching method to college foreign language teaching in our country. It will greatly promote the vigorous development of foreign language teaching in China.
【作者单位】： 东北林业大学外国语学院;
【基金】：黑龙江省教育科学规划课题(GJD1214009) 黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM-HLJ-2015035)
【分类号】：H319.3

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本文编号：1611346