国内语言学习策略研究:回顾、思考和展望

发布时间：2018-03-30 13:02

  本文选题：学习策略　切入点：语言学习策略　出处：《外语电化教学》2017年02期

【摘要】：本文回顾了1984-2016年间国内语言学习策略研究的主要成果。研究内容包括语言学习策略使用偏好调查、不同群体间学习策略使用偏好对比、语言学习策略训练等九方面。本研究借鉴、而不是借用国外研究方法和研究工具,充分考虑中国语境下外语学习的特殊性,对中国外语学习者策略能力发展的基本规律和特征进行系统有效研究。
[Abstract]:This paper reviews the main achievements of language learning strategies research in China from 1984 to 2016. The research includes a survey of language learning strategy use preferences and a comparison of learning strategy use preferences among different groups. This study draws lessons from foreign research methods and tools, and takes full account of the particularity of foreign language learning in Chinese context. This paper makes a systematic and effective study on the basic rules and characteristics of the development of Chinese foreign language learners' strategic competence.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学;黑龙江省教育学院;
【基金】：哈尔滨师范大学人文社会科学“具有中国特色的二语习得理论与实践研究团队项目”(项目编号:ST2009-04) 黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目“非英语专业研究生英语学习策略使用偏好调查”(项目编号:JGXMHLJ-2016029)的阶段性成果
【分类号】：H319.3

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本文编号：1686025