商务英语教材编写与出版现状研究

发布时间：2018-04-04 12:25

  本文选题：商务英语教材　切入点：编写与出版　出处：《科技与出版》2017年06期

【摘要】：分析商务英语教材的编写及出版现状、存在问题、学生使用教材反馈、商务英语性质、课程类别等问题,探索商务英语教材建设的对策,提出出版社在组织商务英语本科教材编写及出版时应基于商务英语共性、群体性、个体特性"三位一体"的建设原则和学习需求分析,须考虑编写标准、学科特点、教材内容的整合、综合性教学需要、场景化学习功能等。
[Abstract]:This paper analyzes the current situation of the compilation and publication of business English textbooks, the existing problems, the feedback of students' use of the textbooks, the nature of business English, the types of courses, and so on, and explores the countermeasures for the construction of business English textbooks.The author puts forward that the publishing house should be based on the construction principle of "trinity" and the analysis of learning needs when organizing the compilation and publication of business English undergraduate textbooks, which should be based on the general character, group and individual characteristics of business English, and should consider the writing standard and the characteristics of the subject.The integration of teaching material content, comprehensive teaching needs, scene learning function and so on.
【作者单位】： 重庆工商大学;
【基金】：重庆市教育委员会人文社会科学项目“应用型本科院校复合型商务英语人才创新能力培养——基于商务英语实践基地群建设的研究与实践”(项目编号15SKG205) 重庆市级教改项目“基于校企合作的商务英语本科专业实践教学体系的研究与实践”(项目编号133075) 重庆第二师范学院专项改革课题“本科商务英语校企合作育人研究与实践”(项目编号ZXJG03)部分研究成果
【分类号】：G232;H319.3

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本文编号：1709944