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大学英语词汇教学中的文化导入探析

发布时间:2018-04-15 06:37

  本文选题:词汇教学 + 文化导入 ; 参考:《人才资源开发》2016年22期


【摘要】:作为语言的基本单位,词汇对于英语学习中起到了举足轻重的作用,词汇教学也成为大学英语教师关注的重点。然而,在实际教学中很多教师忽略了词汇是文化负载量的最大部分进而缺失了对文化因素的导入,无法真正提高词汇教学质量。鉴于此,笔者拟从中西文化差异出发探讨在大学英语词汇教学中如何进行文化导入。
[Abstract]:As the basic unit of language, vocabulary plays an important role in English learning, and vocabulary teaching has become the focus of college English teachers.However, in practical teaching, many teachers ignore that vocabulary is the largest part of the cultural load, and then lack the introduction of cultural factors, which can not really improve the quality of vocabulary teaching.In view of this, the author intends to discuss how to introduce culture in college English vocabulary teaching from the cultural differences between China and the West.
【作者单位】: 贵州财经大学外国语学院;

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本文编号:1752984

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