中国高校商务英语专业学习者语法学习观实证研究

发布时间：2018-04-19 07:06

  本文选题：商务英语专业 + 语法学习观　； 参考：《中国海洋大学学报(社会科学版)》2017年04期

【摘要】：回顾外语教育研究历史,关于语法教学有效性的争论似乎从未停止过。本研究采用定性、定量方法调查了商务英语大学生的语法学习观。研究发现:在大学有必要针对商务英语学生开设系统的语法课程,语法课程无需拘泥于传统面对面的授课方式,但应以促进语法知识和商务英语交际能力的有机结合为宗旨,最大化提升学习者的语言学习效果。
[Abstract]:Looking back at the history of foreign language education, the debate about the effectiveness of grammar teaching seems to have never stopped.This study uses qualitative and quantitative methods to investigate the grammar learning view of business English students.The study finds that it is necessary to set up a systematic grammar course for business English students in universities. Grammar courses need not be confined to traditional face-to-face teaching methods, but the purpose should be to promote the organic combination of grammar knowledge and business English communicative competence.Maximize learners' language learning effects.
【作者单位】： 西安外国语大学经济金融学院;西安外国语大学商学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国大学生商务英语写作能力等级量表评价体系构建研究”(15YJC740084) 国家社科基金青年项目“标准化语言测试的标准制订与效度研究”(13CYY032)
【分类号】：H319.3

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本文编号：1772076