语境参数视角下商务新奇隐喻汉译新探索——兼论隐喻解析过程的理据性及建构性

发布时间：2018-05-25 03:35

  本文选题：新奇隐喻 + 语境参数论　； 参考：《西安外国语大学学报》2017年01期

【摘要】：商务英语新奇隐喻频繁出现,使商务英语更具生动形象性和可读性,但也给隐喻识解和翻译教学带来一定的困难。以往对新奇隐喻的分类及对其识解机制的分析方法是基于源域与目标域之间相似性的映射,忽略了跨域投射的语境参数的突显性机制。本文尝试以语境参数论为理论分析工具,对隐喻的突显与识解机制进行创新性拓展研究。语境参数具有对隐喻特征进行突显、映射、排除和强化等认知功能,为商务英语隐喻理解和翻译教学过程中的认知思维运作机制提供可阐释与可操作性的理论方法。
[Abstract]:The frequent emergence of novel metaphors in business English makes business English more vivid and readable, but it also brings some difficulties to metaphorical interpretation and translation teaching. In the past, the classification of novel metaphors and their interpretation mechanisms were based on the mapping of similarity between source domain and target domain, ignoring the salience mechanism of contextual parameters of cross-domain projection. This paper attempts to explore the mechanism of metaphorical prominence and interpretation by using contextual parameter theory as a theoretical tool. Contextual parameters have cognitive functions of highlighting, mapping, excluding and strengthening metaphorical features, and provide an interpretable and operable theoretical method for the cognitive thinking operation mechanism in the process of metaphorical understanding and translation teaching in business English.
【作者单位】： 广东外语外贸大学学报编辑部;广东金融学院外语系;广东外语外贸大学翻译学研究中心;
【基金】：国家社科基金项目“体验—建构融通式笔译教学模式”(项目编号:13BYY008)的部分成果
【分类号】：H315.9

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 朱放成;语境化思维框架的建立与课堂听力教学[J];邵阳师范高等专科学校学报;1998年04期

2 朱放成;语境化思维框架的建立与听力教学[J];宁夏大学学报(哲学社会科学版);1999年01期

3 叶蔚萍;语境化思维模式在听力教学中的应用[J];集美大学教育学报;2001年02期

4 朱放成;语境化模式在听力教学中的应用[J];常德师范学院学报(社会科学版);2003年04期

5 张向阳;论翻译中的语境化[J];株洲工学院学报;2005年03期

6 张颖;;语境化英译之浅析[J];内蒙古民族大学学报;2008年05期

7 郑丽华;;唐诗英译中的语境化理解浅析[J];科技信息;2010年32期

8 李娜;;文化语境在英汉翻译中的作用[J];文教资料;2008年12期

9 何树林;语境与阅读理解[J];抚州师专学报;2003年02期

10 杨敏;;课堂教学中的语境化策略[J];中国成人教育;2010年03期

相关会议论文 前1条

1 叶蔚萍;;语境化思维模式在听力教学中的应用[A];福建省外文学会交流论文文集[C];2003年

相关博士学位论文 前1条

1 刘雪芹;《论语》英译语境化探索[D];上海外国语大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈自佳;语境重构视角下对Chinese Characteristics两个汉译本的对比研究[D];兰州大学;2015年

2 杨婕;语境化视角下《塑造成功形象》的翻译[D];兰州大学;2015年

3 刘珠存;语境化在高中英语词汇教学中的应用研究[D];陕西师范大学;2015年

4 李会明;论语境化分析在翻译中的重要性[D];南京大学;2015年

5 陈羽茜;美国外语语境化教学综述与启示[D];湖南工业大学;2015年

6 胡蓓;语境与交际能力[D];上海师范大学;2010年

7 胡银根;文化语境视角下李清照八首词翻译的对比研究[D];湖南工业大学;2012年

8 杨肖苹;翻译中文化语境视角的《论语》两译本比较研究[D];西北大学;2010年

9 蒋翠;汉语小说英译中文化语境的处理[D];天津商业大学;2010年

10 吕春敏;论翻译在文化语境中的“拓扑异构”[D];兰州大学;2013年

，

本文编号：1931919