浅析高级英语课程中阅读与自主学习整合策略

发布时间：2018-06-29 19:57

  本文选题：高级英语 + 自主学习　； 参考：《海外英语》2016年24期

【摘要】：高级英语作为英语专业学生学习的主干课程之一,开设在第三和第四学年,起着举足轻重的作用。《高等学校英语专业教学大纲》规定:"高级英语是一门训练学生综合英语技能,尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。"然而在实际教学过程中,尤其是课文阅读部分,教师往往会采取传统的教授方法,忽略培养学生的自主学习能力。该文通过介绍自主学习的内涵、建构主义思想以及其在高级英语课程中的应用现状分析,旨在使学生树立自主学习意识,同时也向教育者们强调自主学习的重要性,促使他们更新教学观念。
[Abstract]:As one of the main courses for English majors, Advanced English plays an important role in the third and fourth academic years. Especially in reading comprehension, grammatical rhetoric, and writing ability. " However, in the actual teaching process, especially in the reading part of the text, teachers often adopt the traditional teaching method and neglect to cultivate students' autonomous learning ability. By introducing the connotation of autonomous learning, constructivism and its application in advanced English courses, this paper aims to make students have a sense of autonomous learning, and at the same time to emphasize the importance of autonomous learning to educators. Urge them to renew their teaching ideas.
【作者单位】： 南昌大学;
【分类号】：H319.3

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本文编号：2083204