英语专业教师语言技能现状调查研究

发布时间：2018-08-03 15:14

【摘要】：英语专业教师语言技能对教学质量的提高有关键作用,调查结果显示英语专业教师语言技能状况不容乐观,母语环境中英语语言耗损、人脑认知能力衰退和语言本身的变化等因素均有可能造成语言技能的退化。要防止这种退化现象,英语专业教师有必要适时更新和补充知识,加强语言技能训练的强度以及提高使用英语的频率。
[Abstract]:English teachers' language skills play a key role in the improvement of teaching quality. The results of the survey show that the language skills of English major teachers are not optimistic, and English language is worn out in native language environment. The decline of cognitive ability of human brain and the change of language itself may lead to the deterioration of language skills. In order to prevent this kind of degradation, it is necessary for English teachers to update and supplement their knowledge, strengthen the intensity of language skills training and increase the frequency of using English.
【作者单位】： 岭南师范学院翻译系;
【基金】：岭南师范学院高等教育教学改革项目“英语教师专业领导力发展的改革与实践”(项目编号:LSJG004) 广东省哲学社会科学“十二五”规划2014年度学科共建项目“基于文化理解的英语学科建设”(项目编号:GD14XWW03) 广东省教育厅2016年科研项目“基于专业领导力的英语专业教师成长”(项目编号:2016WQNCX101)
【分类号】：H319.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 潘英慧;孟丽华;;浅析高校英语专业教师的科研自主性[J];湖北函授大学学报;2010年02期

2 郭乃照;李沛;范倩竹;;地方院校商务英语专业教师发展现状与范式研究[J];教育理论与实践;2011年10期

3 聂继德;;商务英语专业教师“双师型”建设途径探索[J];现代交际;2012年10期

4 武一;崔丹;;民办高校英语专业教师队伍建设与发展特色化问题对策研究[J];吉林广播电视大学学报;2013年08期

5 刘延超;;当前加强高校英语专业教师国学素养的必要性[J];中国科教创新导刊;2009年01期

6 欧惠;;浅谈大学英语专业教师专业化建设[J];企业家天地;2008年02期

7 刘沙;;论衔接期大学英语专业教师角色4Ps定位[J];教育探索;2008年02期

8 高强;;《基础英语教育》的“基础”特色——一位高校英语专业教师的看法[J];山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育);2008年02期

9 杨瑛;杨立学;马利红;;英语专业教师能力发展状况研究[J];天津工程师范学院学报;2008年03期

10 陈亚杰;王新;;中国环境下英语专业教师的职业发展研究[J];内蒙古工业大学学报(社会科学版);2009年01期

相关博士学位论文 前1条

1 曹耀萍;英语专业教师的文化领导力研究[D];华东师范大学;2015年

相关硕士学位论文 前4条

1 俸静;高校英语专业教师外语教育规划意识调查研究[D];重庆大学;2013年

2 程福梅;大学英语教师课堂动机策略的使用—个案研究[D];山东大学;2011年

3 吴佳琦;英语专业课堂多媒体使用状况调查研究[D];中南民族大学;2010年

4 刘静;英语专业教师课堂指令性言语行为礼貌策略研究[D];吉林大学;2011年

，

本文编号：2162140