信息化时代下高职英语课堂教学有效性研究

发布时间：2018-08-11 12:17

【摘要】：在当前信息技术越来越发达的时代,我国的教育事业也在探索如何将信息技术应用到教学当中。而高职英语课堂的信息化教学也在不断的发展之中,如何有效地将信息技术和教学相结合是每一个高职英语教师共同的目标。通过分析信息技术的作用以及信息技术在高职英语课堂的应用,展现信息技术在高职英语课堂教学中的有效性。
[Abstract]:With the development of information technology, our education is exploring how to apply it to teaching. The information teaching in higher vocational English classroom is developing constantly. How to combine information technology with teaching effectively is the common goal of every English teacher in higher vocational college. By analyzing the role of information technology and the application of information technology in higher vocational English classroom, the effectiveness of information technology in higher vocational English classroom teaching is demonstrated.
【作者单位】： 湖南高速铁路职业技术学院;
【分类号】：H319

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李冰心;;关于增强舆论引导有效性的思考[J];电视研究;2005年05期

2 王慧霞;张宏丽;;英语阅读教学实施小组互动策略及有效性研究[J];小学教学研究;2014年19期

3 饶丽霞;;新课标下农村初中英语课堂教学的有效性研究[J];新课程(下);2014年05期

4 林苒;;思维策略作为智力水平诊断指标的有效性研究[J];杭州教育学院学报(社会科学版);1990年03期

5 方奇;;非英语专业学生翻译策略培养的有效性研究[J];中国校外教育;2014年15期

6 万胜杰;;英语学科课后作业的有效性研究[J];新课程学习(中);2014年07期

7 崔羽杭;李文;田丹;;英语词汇移动学习的有效性研究(英文)[J];语文学刊(外语教育教学);2014年06期

8 林苒;思维策略作为智力水平诊断指标的有效性研究[J];心理科学;1991年02期

9 朱庭春;;高中语文作业有效性研究[J];语文教学通讯·D刊(学术刊);2014年07期

10 王育祥;限时作文和不限时作文在检测写作能力中的有效性研究[J];外语界;1996年01期

相关会议论文 前4条

1 殷华方;潘镇;鲁明泓;;中国外商直接投资产业政策测量和有效性研究(1979—2003)[A];2006年江苏省哲学社会科学界学术大会论文集（上）[C];2006年

2 孙宝吉;李芳芳;;课堂提问对象的选择之管见[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年

3 邹杨波;徐波;;城市交通拥堵治理政策有效性研究[A];中国人口·资源与环境2013年专刊——2013中国可持续发展论坛（一）[C];2013年

4 王琳;林世量;矫伟;李淑艳;;最小有效锻炼方式控制2型糖尿病患者血糖有效性研究[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）[C];2004年

相关重要报纸文章 前7条

1 宿迁市宿豫区保安中心小学 张惠;数学教学的有效性研究[N];江苏教育报;2010年

2 武清区杨村第八小学 刘亚娟;对小学语文阅读教学内容有效性的研究[N];天津教育报;2012年

3 本报记者 钟可芬;上市再评价体系需完善[N];医药经济报;2008年

4 张波;绿树种下待成阴[N];淄博日报;2011年

5 联合证券有限责任公司 张弘;上市公司违规特征及处罚有效性研究[N];上海证券报;2006年

6 姜旭朝;探讨利率政策效应的尝试[N];金融时报;2002年

7 崔惠玲 中国人民大学出版社;公司治理重在创新[N];中国社会科学报;2011年

相关博士学位论文 前1条

1 何铨;群体复杂问题解决有效性[D];浙江大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 程志强;高中化学课堂提问有效性的调查研究[D];河北师范大学;2015年

2 王帅;高中历史试题的有效性研究[D];华中师范大学;2014年

3 江小玲;TPR的认知体验观新解及其在外语词汇教学中的有效性研究[D];四川外国语大学;2015年

4 李志鹏;高校教师激励的有效性研究[D];石河子大学;2015年

5 荣晓露;小组合作学习在初中英语课堂中的运用有效性研究[D];华中师范大学;2015年

6 金淑红;高中英语课外作业设计与评价的有效性研究[D];陕西师范大学;2015年

7 白云;背诵对提高初中生英语写作能力的有效性研究[D];内蒙古师范大学;2015年

8 张安;现代化进程中中国共产党执政有效性研究[D];华中师范大学;2007年

9 李洪光;游客教育有效性研究[D];北京林业大学;2006年

10 张莹银;教师课堂反馈的有效性研究[D];陕西师范大学;2014年

，

本文编号：2176968