基于语篇的小学英语词汇教学模式探究

发布时间：2018-11-05 19:05

【摘要】：从小学英语词汇教学的现状出发,分析小学英语词汇教学存在的缺乏情景性、整体性和实践性的问题,以及语篇教学对小学英语词汇教学的启示;结合一堂英语教研课,探究基于语篇的小学英语词汇教学模式——利用话题导入,复习旧知;创设语篇情境,整体感知;注重策略指导,学习词汇;提供语言支架,操练词汇;提供语篇范本,活化词汇等。
[Abstract]:Based on the present situation of English vocabulary teaching in primary schools, this paper analyzes the lack of situational, holistic and practical problems in English vocabulary teaching in primary schools, as well as the enlightenment of discourse teaching to English vocabulary teaching in primary schools. Combined with a class of English teaching and research, this paper explores the teaching mode of primary English vocabulary based on discourse-using topic introduction, reviewing old knowledge, creating discourse context, overall perception, paying attention to strategy guidance, learning vocabulary, providing language scaffolding, practicing vocabulary; Provide text model, activate vocabulary and so on.
【作者单位】： 浙江省开化县天地外国语学校;
【分类号】：G623.31

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本文编号：2313080