大学新生英语学习负动机研究

发布时间：2018-11-25 15:02

【摘要】：以定性与定量研究相结合,通过课堂跟踪观察、调查问卷、访谈相结合的方式,以内蒙古工业大学和内蒙古师范大学2015级大学新生英语学习负动机引入为背景,探究其大学英语学习负动机出现的时间,原因,表现及解决方法,力图进一步探索降低西部民族地区英语学习负动机的可行性教学模式和思路,以期更好地促进大学英语教学改革全面开展。
[Abstract]:Based on the combination of qualitative and quantitative research, classroom observation, questionnaire and interview, the negative motivation of English learning for freshmen of Inner Mongolia University of Technology and Inner Mongolia normal University of 2015 is introduced as the background. This paper probes into the time, reason, performance and solutions of the emergence of negative motivation in college English learning, and tries to further explore the feasible teaching mode and train of thought for reducing the negative motivation in English learning in the western minority areas. In order to promote college English teaching reform in an all-round way.
【作者单位】： 内蒙古工业大学外国语学院;
【基金】：中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题“少数民族地区学生英语学习负动机研究”(NAFLE0116020) 内蒙古自治区高等学校科研项目“我区大学生英语学习负动机研究”(NJSY081)阶段性成果
【分类号】：H319.3

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本文编号：2356526