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EIAG模式构建与高职英语教学研究

发布时间:2019-04-26 08:41
【摘要】:体验、识别、分析和总结是EIAG模式的四要素。在高职英语教学中实施EIAG模式,应从教师、教材和教法等诸要素的重组和定位入手,提高EIAG模式实施的有效性和可行性。
[Abstract]:Experience, identification, analysis and summary are the four elements of the EIAG pattern. The implementation of EIAG mode in higher vocational English teaching should start with the reorganization and orientation of teachers, teaching materials and teaching methods, so as to improve the effectiveness and feasibility of implementing EIAG mode.
【作者单位】: 郑州大学西亚斯国际学院;
【分类号】:H319.3

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:2465922

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