《新视野大学英语》与《全新版大学英语》听说教程中听力习题的对比研究

发布时间：2019-11-08 19:00

【摘要】：相关研究数据显示,《全新版大学英语》与《新视野大学英语》最受大学教师欢迎。那么这两本最受欢迎的大学英语教材之间到底有什么异同呢?本文以《新视野大学英语听说教程2》和《全新版大学英语听说教程2》中的听力习题作为研究对象,采用文本分析法,从题型、选材以及写题三个维度对其听力习题进行对比研究,以期探究下列三个问题:(1)这两本教材在题型设置上有何不同?(2)这两本教材在选材方面有何差异?(3)这两本教材对于写题原则、写题技巧、写题技术的忠实程度如何?以期对教材编写、习题命制、后期审核以及今后更深入的研究提供一定的理论借鉴价值。研究发现,这两本教材听力习题的质量在题型、选材以及写题三个层面都各有长短,但总体来说《全新版大学英语听说教程2》相对更胜一筹。本文共分为7个章节。第一章主要介绍了本研究课题的背景、来源、目的以及意义。第二章回顾了前人关于听力和听力习题的相关研究成果,交代了本文的主要理论框架。第三章为研究设计,包括研究对象的选择、研究问题的提出、研究工具的采用以及研究过程的呈现。第四和第五章旨在展示、分析以及讨论相关的研究数据。第六章则是根据前边的研究发现得出相应的启示。最后一章是对全文的总结,提出本研究的局限性,并对未来的相关研究提出一些建议。
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H319.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈蓓;;评析《全新版大学英语听说教程》[J];东北农业大学学报(社会科学版);2005年02期

2 张媛;;浅谈如何提高大学生英语阅读理解能力兼评《全新版大学英语快速阅读》[J];天津市财贸管理干部学院学报;2006年02期

3 张娅;;英语交际能力的培养——《全新版大学英语——听说教程》的实际应用[J];安顺学院学报;2008年06期

4 姜涛;;论文化背景分析在大学公共英语教学中的重要性——以全新版大学英语教程第二册第六课为例[J];科技信息;2009年26期

5 刘冰;王海燕;;将本土文化融入大学英语教学——以《全新版大学英语第一册》教学为例[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2011年09期

6 田晓燕;;如何选择适合大学英语课堂的诗歌作品——以《全新版大学英语阅读教程通用本》第一册为例[J];湖北函授大学学报;2013年04期

7 凌乐祥;王玲;;跨文化大学英语教学应用研究——对《全新版大学英语》(第二版)的跨文化交际分析[J];青年文学家;2013年35期

8 肖洁;;《全新版大学英语》教材评价及教学启示[J];牡丹江教育学院学报;2012年06期

9 才雅南;《全新版大学英语》的编写原则及教学实践[J];黑龙江教育学院学报;2004年05期

10 彭灿辉;;全新版大学英语听说课教学模式研究与实践[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2007年01期

相关硕士学位论文 前2条

1 于然;通识教育理念下的《全新版大学英语》分析[D];西安外国语大学;2016年

2 郭满峰;《全新版大学英语》教材评估[D];新疆大学;2016年

，

本文编号：2557991