目的论指导下的《亚洲小学英语教育》（节选）翻译实践报告

发布时间：2020-03-25 01:58

【摘要】：本文是一篇英译汉笔译实践报告。笔者从《亚洲小学英语教育》一书中选取了关于中国、印度两个国家的小学英语教育状况作为源文本,并在完成翻译实践的基础上,撰写了本篇报告。源文本中专有名词众多、句子结构严谨、逻辑关系严密,这些学术文本的特点也是本次翻译的难点和重点。为了再现源语的特点,本篇翻译实践报告以翻译“目的论”为指导,依据目的论的三原则,即目的原则、连贯原则和忠实原则做指导,合理运用了增译、脚注、省译、顺序法、逆序法、分译法等翻译技巧,力图准确地表达学术文本的信息、使长难句的语言和内容易于理解,并有效地呈现出语篇的逻辑结构和关系。翻译工作往往受到译者主体性和局限性的影响。在今后翻译类似文本时,译者还需努力提高个人的语言能力、拓展专业知识、加强翻译训练,使自己成为一名合格的翻译工作者。
【学位授予单位】：宁夏大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H315.9

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 朱小娜;;小学英语教育的必要性及其教学方法探讨[J];读与写(教育教学刊);2019年04期

2 程巧妮;;试论以故事为主题的小学英语教育[J];中国高新区;2018年04期

3 刘莹;;我国小学英语教育存在的问题及其对策[J];西部素质教育;2018年05期

4 沈琰琰;;小学英语教育教学研究年度综述——基于2016年《小学英语教与学》论文转载情况的统计分析[J];小学教学研究;2017年04期

5 王玉荣;;全球化视角下我国中小学英语教育改革路径[J];课程教育研究;2017年41期

6 龙力芳;薛程文;;探讨黔东南小学英语教育现状研究[J];课程教育研究;2018年09期

7 何晏;丁文英;;对小学英语教育的反思与建议[J];宁夏教育;2006年03期

8 何兴福;;对农村小学英语教育的几点思考[J];甘肃教育;2007年21期

9 刘蕊;;如何增强小学英语教育的实际意义探究[J];课程教育研究;2013年22期

10 张晓华;贾洪伟;尹丹丹;;内蒙古自治区牧区小学英语教育改进策略探究[J];内蒙古农业大学学报(社会科学版);2016年05期

相关会议论文 前10条

1 张静;;小学英语教育的必要性及其教学方法探讨[A];新教育时代教育学术成果汇编[C];2019年

2 周瑶;;小学英语教育:兴趣是最好的老师——创设生活语境培养学生口语交际能力的策略[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年

3 刘娇;;小学英语教育教学方法研究[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十二卷）[C];2016年

4 秦天弋;;美国中小学外语教育给中国小学英语教育的启示[A];外国语文论丛（第5辑）——小学英语教学专辑[C];2012年

5 王微;;浅谈小学英语教育[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编 第十卷[C];2015年

6 陈世丽;;浅谈“小组合作”在小学英语教育中的作用[A];2015第一届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年

7 冯伟伟;;影响中小学英语教育的几个“融合”之势[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年

8 彭国梅;;浅谈中小学英语教育衔接[A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论[C];2002年

9 叶明贵;;谈小学英语教育的发展趋势[A];教育理论研究（第七辑）[C];2019年

10 李佳璐;;浅谈小学英语课堂教学之策略和方法[A];外国语文论丛（第5辑）——小学英语教学专辑[C];2012年

相关重要报纸文章 前10条

1 山东省高密市夏庄镇苓芝小学 张锦超;论农村小学英语教育现状与发展[N];发展导报;2016年

2 云南省教育科学研究院 吴筠;小学英语教育质量亟待提高[N];云南日报;2002年

3 天津市小学外语教学专业委员会秘书长 张宏丽;小学英语教育：愈“慢”愈美丽[N];中国教育报;2016年

4 记者 霍晓丽;我省将普及信息技术和小学英语教育[N];河北日报;2001年

5 ;小学英语教育的远虑与近忧[N];黄冈日报;2005年

6 王康竹;对中小学英语教育教材改革的建议[N];贵州政协报;2004年

7 陈熙涵;帮助教师解读新课标[N];文汇报;2004年

8 记者 杨启蒙;培训机构垂涎学历教育“香饽饽”[N];信息时报;2003年

9 张城玮;硕果累累[N];营口日报;2007年

10 ;变化从何而来[N];中国教师报;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 李欣阳;目的论指导下的《亚洲小学英语教育》（节选）翻译实践报告[D];宁夏大学;2019年

2 海飞液;小学英语教育戏剧范式实践研究[D];湖南师范大学;2019年

3 陈凤葵;试论新课程标准下小学英语教育价值观念的更新与变革[D];华中师范大学;2010年

4 何佩群;藏族小学英语教育的个案研究[D];西南大学;2011年

5 范爱鸽;长沙市芙蓉区小学英语教育发展及前景展望[D];湖南大学;2010年

6 郑华;小学英语教育专业英语语音教学个案研究[D];西南大学;2009年

7 王晓东;社会转型期小学英语教师素质结构研究[D];宁波大学;2011年

8 凌珑;小学英语教育软件辅助教学的研究[D];湖南师范大学;2014年

9 刘梦遥;小学英语合作学习的现状及改进策略研究[D];湖南师范大学;2013年

10 江带娣;体验式教学在小学英语课堂教学中的应用[D];闽南师范大学;2013年

，

本文编号：2599210