中英大学简介的体裁对比分析

发布时间：2020-04-03 10:00

【摘要】：作为宣传大学、提升大学知名度的语篇,大学网站中的学校简介有着特定的交际目的以及体裁结构。根据Swales(1990)对体裁的定义可知,中英大学简介有着相似的交际目的,因此二者属于同一体裁。但是二者在体裁结构方面仍存在异同。为了使中国大学网站中的英文简介更加符合英语国家大学简介的体裁特点,有必要对中英大学简介进行体裁对比分析,发掘其异同点,对中国大学的英文简介更好的对外宣传和交流有着重要的意义。本文从武书连2018中国大学排行榜和QS世界大学排名榜上的英语国家大学分别选取了各30所,并且在这60所学校的官方网站上摘取其英文简介作为语料。国内的大学大致包括5类,综合性大学,理工类大学,外语类大学,师范类,财经类大学。英语国家的大学主要来自于美国,英国,澳大利亚,新西兰。此研究的理论框架是基于Swales(1990)对体裁的定义以及Bhatia(1993,2006,2008,2012,2017)的语步/步骤分析法并结合Hofstede的文化维度理论中的个体主义集体主义以及不确定性因素的回避程度来探讨产生其异同点的文化原因。本文采用定量和定性结合的方法,根据语义和语言标记来鉴别语篇中的语步和步骤并总结出其语篇结构,之后对两个样本的语步结构从语步频率、语步顺序两个方面进行对比分析,总结出其异同点并采用Hofstede的文化维度理论来解释造成其异同的原因。研究发现中英国家大学简介中出现的必选语步和可选语步总体一致,但是在语步频率上有一定的差异。此外语步的顺序并不总是以线性的方式出现,有时会出现语步重复、语步循环和语步逆转的现象。中国大学简介中出现的语步更具相似性,相比之下,英语国家大学简介中语步出现的顺序变化性更大,并且大多以超链接和图片结合的方式呈现。研究表明,中英大学简介体裁中的语步频率是因为人们集体主义和个人主义的不同背景而异;语步顺序是因为人们对不确定性规避程度的高低而异。鉴于中英大学简介的语步异同,本文最后对中国大学简介的英译版本提出了以下建议:适当删减可选语步,篇幅过于冗长的语步可以提及重点或者关键词,具体内容可以设置成超链接;根据英语国家的大学简介体裁特点撰写英文简介,而不是简单地翻译其中文简介。
【学位授予单位】：西安外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H315

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本文编号：2613226