《追求卓越：为所有孩子提供个性化教育》（节译）翻译实践报告

发布时间：2020-06-12 04:09

【摘要】：本文是一篇翻译实践报告。翻译材料选自《追求卓越:为所有孩子提供个性化教育》(Reach for Greatness:Personalizable Education for All Children)中的前三章。该书由堪萨斯大学教育学院的杰出教授赵勇所著,是一本教育类著作。作者文风朴实、语言简洁,且例证丰富,表达了自己独特的教育观。本书所选章节直指当前教育体制中的弊端,以及推广个性化教育的重大意义。细考文本之后,译者将该文本归为信息功能文本,因而在翻译文本时,以交际翻译理论为导向,灵活运用多种翻译技巧,以期最大限度地实现功能对等。个性化教育在中国古已有之,但是此书视角独特,对我国广大读者,尤其是教育相关人员,具有重要的借鉴意义。本翻译报告由四部分组成。第一章是对整个翻译概况的介绍,包括翻译的背景、目标和意义。第二章介绍了笔者的译前准备工作,包括文本分析、收集术语词典,准备相关翻译软件和语料库以及查阅了作者相关的资料。第三章是报告的主要部分,基于尤金奈达的功能对等理论,通过对翻译内容的分析、转语、重组、检验,主要采取了转换、增词、断句等翻译方法对翻译中所遇到的重难点做具体的案例分析。最后一章为本翻译报告的总结。
【学位授予单位】：重庆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H315.9

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本文编号：2708985